从雾都到霾都阅读理解答案。
有改动）
14.从文中看，“雾”和“霾”的区别体现在哪些方面？（不少于两点）（4分）
答：一是相对湿度的区别，二是构成成分的区别，三是能见度的区别，四是对人的危害性的区别，五是成因的区别。
15.第③段中划线的句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（3分）
答：运用打比方、作比较的说明方法。作用：打比方，形象生动地说明了雾与云的关系；作比较，把雾与云作比较，突出说明了两者的区别。
16.阅读下面的句子，回答问题。（4分）
霾会降低了空气能见度，这主要在于大气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用，而其．．
中“贡献”最大的当属颗粒物的散射，颗粒物的家族被称为悬浮颗粒物，其组成部分PM2.5在2011年迅速蹿红。 ．．
（1）“主要”一词能否删去？结合句子内容说明理由。（2分）
从雾都到霾都阅读理解答案。
（2）“蹿红”在这里的意思是什么？（2分）
答：指迅速引起人们广泛关注，成为焦点。
17.作者说：“在今后很长一段时间内，中国城市治理灰霾的前景不容乐观。”请结合文本，联系现实，谈谈你的看法。（4分）
示例1：我同意作者的看法，是不容乐观的。理由是：无论从文中还是现实来看，很多城市
第二篇:《初三语文第二学期月检试题及答案》
2012级九年级第二学期月检语文试题
（模拟2015中考，侧重考察七、八年级知识）
满分：120分 时间：90分钟
从雾都到霾都阅读理解答案。
（一）诗文默写与理解（本题满分23分）
1.按诗文原句默写。（20分）
（1）树木丛生，百草丰茂。________________，____________________。
（2）____________________，_________________。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
（3）春天像健壮的青年，______________________，_________________________。
（4）峨眉山月半轮秋，___________________。夜发清溪向三峡，____________________。
（5）_________________，________________。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
（6）__________________，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，_____________________。
（7）____________________，_________________。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（8）明月楼高休独倚，___________________，___________________。
（9）一切都是瞬息，一切都将会过去；____________，________________。
（10）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_______________，______________，跟轻风流水应和着。
本文来源：http://www.010zaixian.com/shiti/614594.htm