六、把下面排列错乱的句子组成一段通顺的话，序号写在括号里。（6分）
（ ）小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。
（ ）我的脚下是一片平坦的田野。
（ ）一条笔直的小路在田野穿过。
（ ）湖面上荡着几只小小的渔船。
（ ）天边的青山隐隐约约蒙上一层轻纱。
（ ）不远处有个平静的小湖。
七、阅读短文，回答问题。（16分）
小溪
清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。溪底，是一幅美丽、神奇的画，色彩斑谰：赤色、橙色、黄色、金色、紫色．．．．．．令令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动，是欢迎我吗？
我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用又脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我踩碎了！我赶紧止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的轻弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。
黄昏，我又来到溪边。小溪静卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪．．．．．．都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。
小溪，真美呀！
１.短文通过 和 两幅画面的描写，突出小溪的______。写_______景色主要采用________态描写，写_______景色主要采用________描写。（７分）
２.短文描写了______、________、_________、________这些事物的动态。（４分）
３.用“﹏”画出短文中静态描写的句子。（５分） 八、作文。（３０分）
在现实生活中，我们每个都经常会有新的发现。你最近发现了什么？请你把它写出来，让大家与你共享发现的快乐。所写内容不限，题目可以用“我发现________”，也可以根据所写的内容自定。
我发现________
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