四、注意审题，认真计算(共20分)
1、直接写出得数(每题0.5分，共8分)
14÷2= 56÷7= 13÷8= 300-200=
4×9= 41÷8= 100+700= 480-80=
74-9= 5×7=8×8= 800+200=
49÷7= 9×0=45÷5=500-50=
2、用竖式计算(每题2分，共12分)
68÷8= 89÷9= 56÷6=
900-388= 379+449=460-65=
五、细心作图，注意比较(每题4分，共8分)
1、先画一条长50毫米的线段，再在它的右面画一条比它短20毫米的线段。
2、先量一量下面图形中每条边的长度各是多少毫米?(标在图上)再算一算，长边比短边长多少毫米?
六、联系实际，解决问题(第5题4分，第6题8分，其余每题6分，共36分)
1、用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形，哪根铁丝短一些?短多少毫米?
2、小青“一拃”的长度是9厘米。小芹“一拃”的长度是8厘米。一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长?这张课桌的长是多少厘米?用毫米作单位是多少毫米?
3、一根5分米长的铁丝，工人师傅想用它做6个铁圈，每个铁圈用了5厘米的铁丝。(1)做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝?
(2)这根铁丝还剩多少厘米?
4、一根木头长40分米，把它锯成相等的小段，锯4次后，平均每段长多少分米?
5、这是明明写的一篇日记，其中有些单位用错了，请你当老师，将明明的日记改正确(请先把错误的地方画出来，然后把正确的写在相应的下面)。
今天早晨，身高只有120米的我，从一张2米长的床上爬起来，急急忙忙洗脸、吃早饭。学校离我家不远，大约有80毫米，我跑步来到学校，发现已经上课了。我赶紧从书包里找出一枝2厘米长的铅笔和一本厚6米的笔记本，认真做起笔记来。
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