许振超深有感触地说：
一个人可以没文凭，但不可以没知识;可以不进大学殿堂，但不可以不学习。
干活不能光用力气，还要动脑筋;干一行，就要爱一行，精一行。
咱当不了科学家，但可以练就一身绝活儿，做个能工巧匠。
(1)是什么促使许振超坚持不懈地学习?
(2)他是如何理解学习的?
(3)许振超对待学习的态度对你有什么启发?
六、透视自我
25.艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。艰苦创业在不同时代有不同的内容。请回答：
(1)在现实生活中，我们需要在哪些事情上发扬艰苦奋斗的精神?
(2)在今后的学习和工作中，我们应该怎样发扬艰苦创业的精神?
26.(1)在生活中，你有哪些面对压力反而表现得更好的经历?
(2)你曾听说过哪些有关压力的说法?
(3)概括上述经历和说法，谈谈你对压力的认识。
(4)同样的课程，有的同学越学越有趣、越轻松，有的同学则越学越觉得是一种负担;有的同学可以连续几个小时玩游戏仍余兴未尽，上课却觉得累。这是为什么?
七、为我加油
27.当你在规划初中毕业后的人生道路时，难免会听到一些来自周围的声音和来自内心的呼唤，其中有的会激励我们迈向人生目标，有的会成为我们找寻梦想的绊脚石。你能分辨出这些声音是什么吗?
外来的声音：
父母希望我念高中;
有更高的社会地位;
内心的呼唤：
我想读职业技术学校;
我想当一名篮球运动员;
(1)当这些声音有冲突的时候，你该怎么办?
(2)这些声音将促使你作出怎样的决定?
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