吃完早饭，爸爸要检查我的语文学得怎么样，爸爸说：“你的古诗学得怎么样啊?”我得意地笑了笑说：“我会背的古诗那可太多了!”爸爸说：“那你就写两首咏物诗吧，内容不要重复哦。”我想了想，把这两首诗写在了下面：(2分)
爸爸说：“这都是你课内学的，课外你都背过哪些诗呢?能写下来吗?”我拿起笔又写了两首：(3分)
(二)
随着敲门声，外面传来一阵说笑的声音。我开门一看，原来是小云表妹来了。她今年8岁.
在上二年级。好久不见，小表妹长得越发可爱了，只见她：(2分)
一见面，表妹就缠着我问我“蝉”字念什么?我教她如何：如果用音序查字法，应查的大写字母是 ;用部首查字法，先查 部，再查 画，“蝉”可以组词 。(2分)我还把“螳螂捕蝉”这个故事大意讲给她听，她听得津津有味，我是这样讲的：(2分)
接着爸爸检查我课本内容掌握情况。(10分)
1.良药苦口利于病，—————— 。
2.听说季羡林是我们家乡人，请你介绍一下他的情况：—————— 。
3.确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。选自《 》，谈一谈对这句话理解：
4.本学期我们学习了一些和水有关的课文，让我们感受到水的魅力：水中有情。《长江之歌》里这样写：你用 ，哺育各族儿女;你用 ，挽起高山大海。水中有趣。烟台的海四季特点不同，冬日 ，春日 ，夏日 秋日 。水中有理。孔子认为水好像 ，好像 ，好像 ，好像 ，所以水是 。
不知不觉中，夕阳西下，晚霞映红了西天。看见满天的云，表妹说，这朵像 ，
那朵像 ，还有一朵像 。这时候，妈妈进来对我说：“你的表妹好久没来了，你带着她出去转一转吧!”表妹一听，激动地跳起来。我们走出家门，只见大街上人非常多。真是( )呀!一位外地游客来到我们面前，询问我们家乡的情况，我一一作了回答，下面是我们的对话。(4分)
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