水上有荷花()，水下有鱼儿吐()。
2、渔歌 烟波 水乡
十月，我们来到江南()，()浩渺的湖面上一艘艘渔船从远处驶来，传来一阵阵动听的()。
八、给句子加上标点符号。
1、多么美丽的花儿呀□
2、秋天悄悄地来到我们身边□
3、看□那是什么□
4、秋天来了□菊花开了□
九、连词成句，写在下面的横线上。
1、花里开满花园金灿灿的了
____________________________。
2、学习快乐我们生活的多么
____________________________。
3、在妈妈爱我们一天天长大里的
____________________________。
十、把句子补充完整。
1、湖面上点点灯光像_____________。
2、_______________________水乡?
3、清早，_____________________。
4、这个苹果__________________!
5、雨________________________?
十一、想课文内容，填空。
1、十_________，我们去游玩。
2、国庆节那天，天安门城楼上__高挂。
3、宁宁画了、鸭子、______、____。
4、锚和猫，莫混淆，_________看看就知道。
十二、阅读短文，完成练习。秋天的图画
秋天来了，秋天来了，田野里画出美丽的图画。
梨树上挂起金黄的灯笼，苹果梨露出粉红的脸颊，稻田里翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这样美丽?听!蓝天上的大雁这样回答，它们排成大大的人字，好像在说：勤劳的人们画出秋天的美景。
1、填上合适的词语。
()的灯笼()的波浪()的田野()的人们()的秋天()的大雁
2、用“____”画出文中表示颜色的词。这么多的颜色，你能用两个四字词语来概括吗? _____________________________。
3、用“≈”画出文中的一句拟人句。你也能写一句吗?
_____________________________。
4、是谁使秋天这么美丽呢?还会画出哪些美景呢?仿照短文写两句吧!
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十三、你一定有许多亲人和朋友，比如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、同学……他们过生日了，写一张贺卡送给他们吧!他们一定会很开心的。
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