二、不定项：
1、下面同学的做法中，不利于融入新的班集体的有()
A.小米喜欢给同学起绰号，认为这样可以拉近距离
B.小姚上自习课的时候总爱和同桌大声讨论问题
C.学校要开运动会，小磊积极报名参加，为班级争光
D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假
2.在班集体中要有主人翁的责任感，就要做到()
A.树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务
B.积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益
C.把自己凌驾于集体之上，集体的决定要符合个人的意愿
D.主动关心班级的进步与存在的问题，积极提出合理化建议
3.走进新的班级，小磊非常活跃，他主动与同学打招呼，介绍自己，还利用休息日为班级办了一期漂亮的黑板报。小磊这样做()
A.只是为了获得老师和同学的表扬
B.是在尽其所能为班级出力
C.有利于自己更快地融入新集体，结识新朋友
D.有利于创建良好的班集体
三、材料分析：
1、金色的九月，我来到了新的学校，开始了新的生活——初中生活，我们十几位同学构建了新的班级，同时我也结交了许多新的朋友。相信我们会通力协作，在老师的教育和帮助下，创建一个优秀的新集体。
(1)每个同学都渴望建立一个优秀的班集体，请描述你心中的优秀班集体。(3分)
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(2)怎样才能融入新的班集体，在集体的乐园中快乐的成长呢?(6分)
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(3)针对本班存在的问题，请你为班级进一言，提出3条合理化建议。(6分)
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2、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
(1)这段材料体现了该班什么特点?
(2)进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体?
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