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2017初三政治复习试题(2)

试题 时间:2021-08-31 手机版

三、辨析题。(先判断正误,再说明理由,本题10分)

  30、“活雷锋”郭明义是一位普通的工人,他坚持20多年做好事,先后共献血6万余毫升,相当于一个人的10多倍血量。他还资助了180名特困生,捐款12万余元。“他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。”这是2010感动中国组委会授予郭明义的颁奖词。

  看了材料,小东认为善良是无私的,是没有收获的。请你辨析小东的观点。

四、分析说明题。(14分,其中综合评价1分)

  31、阅读材料,探究下列问题。

  材料一:2011年2月27日,温家宝与网友进行在线交流。在谈到最近再次受到广泛关注的“问题奶粉”时,温家宝重申“企业家的身上应该流淌着道德的血液”。他说:“对于我们的企业来讲,对于整个社会来讲,道德问题十分重要。我以为诚信和道德是现代社会应该解决的紧迫问题。”

  材料二:2011年4月17日,温家宝在同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时说,近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。

  (1)请你列举身边不诚信的两个现象。(2分)

  (2)我们为什么要讲诚信?(5分)

  (3)你准备怎样做一个诚实守信的人?(5分)

五、综合探究题。(14分,其中综合评价1分)

  32、阅读材料,回答问题。

  材料一:一位H7N9禽流感患者经过治疗后基本痊愈,但根据规定她也必须留院观察。但她认为自己完全好了,多次提出要出院未获批准,于是这位患者悄悄逃走了。医院顿时进入高度戒备状态,一时间医院、公安、街道和城管等部门出动近百人,一场追踪H7N9禽流感患者的战斗打响了。经过24小时的紧张工作,医护人员将病人带回隔离病房。之后,医护人员又用了将近一天的时间对其活动的区域进行全面消毒。

  材料二:前不久胡老师因公出差到过上海,回来几天后,他感觉有点不舒服,为安全起见,胡老师主动申请改变了上课时间,自己到医院进行了彻底地检查,确认没有问题后,才再次回到课堂。

  (1)你赞成H7N9禽流感患者还是胡老师的做法?你打算从哪些方面向他学习?

  (2)根据材料二你认为一个有责任感的人应该具有什么品质?

  (3)联系自身实际,谈谈怎样才能把自己培养成为一个有责任感的人呢?

  八年级上政治科考试

参考答案

  一、单项选择题(每小题2分,共42分)

  1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C 7、B 8、B

  9、B 10、A 11、C 12、C 13、A 14、C 15、C 16、D

  17、D 18、D 19、C 20、A 21、B 22、C 23、C 24、B

  25、C 26、A 27、A 28、B

  二、简答题(6分)

  ①明善恶,辨是非,是做人的基本品质。②每个人心中都不能缺少一把良知的标尺,我们经历的每一时每一事,都在铸造着自己良知的标尺。③以美好的道德陶冶自己的心灵,懂得法律规范,我们的标尺就不会弯曲变形。④良知就是正确的是非善恶观。

  三、辨析题(10分)

  这种观点是片面的。(2分)①善良是无私的,以善良之心待人是发自内心的、是不图回报的。郭明义无私地去帮助互不相识的人,体现了善良之心的无私和博大。(3分)②但是,不能认为善良就是没有收获的。帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心的需要,同时能让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥。我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以助人不仅是付出,也是收获。(5分)

  四、分析说明题(14分)

  (1)示例:考试作弊、抄袭作业、冒充家长签名等。(2分)

  (2)①诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。②只有在一颗诚实的心中才能生长出善良、正直、勇敢、谦逊。③只有一个诚实的人才能建立良好的人际关系,打下牢固的事业基础,取得坚实的人生业绩。④只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。(6分)

  (3)表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。讲信誉、守信义、不虚假。(言之有理即可)(5分)

  五、综合探究题(14分)

  参考:

  (1)赞成胡老师的做法,我要学习他对自己负责,对他人负责,对社会负责的精神。(2分)

  (2)①有责任感的人就意味着正确认识自己、努力完善自己,知道自己应该做什么,认真做好自己应做的事,对自己的行为负责;②有责任感的人自尊自爱,爱亲人,爱他人,爱集体,爱社会;③有责任感的人是有良知的人,懂得引导自己、约束自己,拒绝错误的行为。(5分)

  (3)①应该了解和关注自己的责任,把承担责任作为生活的常态和习惯;②认认真真做事,踏踏实实做人;③以良知指引自己的行为,学会分析事物的因果关系;④养成先思考、后行动的习惯;⑤对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果,要勇于承担责任,同时应该接受教训,避免重蹈覆辙。(6分)


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