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小学安全课教学计划(2)

实用文 时间:2021-08-31 手机版

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  第三课、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  第四课、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  第五课、防火自救安全教育

  一、教学目标

  通过本节活动课使学生体验逃生过程,增强逃生意识。

  二、教学内容

  1、察看逃生线路,要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

  第六课手足口病预防常识备课

  1、认识手足口病,知道手足口病的传播途径及危害。

  2、让学生学会加强自我保护,预防手足口病

  3、明白手足口病并不可怕,建立战手足口病的信心。

  [名词解释]手足口病是一种多年存在的传染病,在欧亚国家和地区均有发生。患者以婴幼儿为主,大多数病例症状轻微,主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征,多数患者可以自愈。少数病例可发生脑膜炎、脑炎、心肌炎和肺炎等重症,个别重症患儿病情进展快,易发生死亡。少年儿童和成人感染后大多不发病,但能够传播病毒。

  [活动过程]

  一、(观看图片)了解手足口病的病因与临床表现:当人感染了肠道病毒,经过最短12-24小时、最长6天、一般2天的潜伏期后,急性起病,临床表现为发热,体温可达38度以上,口腔粘膜、手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹,同时伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。

  建议:每个同学高度重视,每天清晨做好记录检查。

  二、(了解)手足口病的传播途径有哪些?

  手足口病主要通过1、人群密切接触,儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。2、患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气(飞沫)传播,故与生病的患儿近距离接触可造成感染。3、饮用或食入被病毒污染的水、食物,也可发生感染。其中人群密切接触是该病重要的传播方式。

  建议:减少疾病传播,做好预防。

  三、(比一比,看谁知道的多。)手足口病的预防常识:

  1、洗手:饭前便后、外出后要用肥皂、流动水或洗手液等给幼儿洗手;看护人接触幼儿前、替幼儿更换尿布、处理粪便后均要彻底洗手,并妥善处理污物。

  2、饮食卫生:不要让幼儿喝生水、吃生冷食物、不要与他人共用餐饮具。

  3、食饮具清洗消毒:食饮具要彻底清洗定期煮沸消毒。婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗或煮沸消毒。

  4、出行卫生:本病流行期间,不宜带幼儿到人群聚集、空气流通差的公共场所,避免接触患病幼儿。

  5、家庭环境卫生:注意保持家庭环境卫生,居室要经常开门窗通风,勤晒衣被毛巾等,定期清洗玩具。

  6、家庭中幼儿出现手足口病相关症状要及时到医疗机构就诊。

  建议:预防手足口病要牢记“洗净手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”五口诀。

  四、(赛一赛,看谁是个最讲卫生的学生)演示正确洗手的方法

  正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之一,能有效的防止肠道病毒的传播。在与患者接触后,触摸眼、口、鼻前,打喷嚏或咳嗽后,如厕后,带口罩前及摘口罩后,接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。推荐较合理的.五步洗手法:湿、搓、冲、捧、擦。

  (一)湿

  在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。

  (二)搓手心、手臂、指缝相对搓揉20秒:

  (1)掌心相对,手指并拢相互摩擦;

  (2)手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;

  (3)掌心相对,双手交*沿指缝相互摩擦;

  (4)一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;

  (5)弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;

  (6)搓洗手腕,交换进行。

  (三)冲

  用清水把手冲洗干净。

  (四)捧

  用清水将水龙头冲洗干净,再关闭水龙头。

  (五)擦

  用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。

  五、总结

  养成良好的卫生习惯,做好儿童和家庭卫生防护,高度重视,共同度过高发期。

  第七课安全应急演练讲座

  为了能在火灾、地震等发生紧急情况需要疏散时,有序安全地组织全校师生进行疏散,预事故发生,减少人员和财产损失,增强师生安全意识,特制定本方案。

  一、紧急疏散领导小组:

  组长:校长

  成员:各位班主任.任课教师

  二、确定演练时间:


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