(二) 教师队伍建设
本学期新调入13名教师，同时南关明德小学并入我校，这样又新增添了18名教师，共新增教师33名，壮大了学校的教师队伍。要创办一流的学校，就要靠一流的校长、一流的教师来创造。因此，我们要进一步提高广大干部、教师的思想道德素质和业务水平，努力构筑我校教育发展的人才高地。
1.切实加强党建工作，充分发挥党组织的保障作用
以抓党的建设为根本，保证和促进学校教育事业健康发展。我们要切实加强党建工作，努力提升工作水平。
首先，要下大力气抓好领导班子建设。一要认真落实党的民主集中制。班子成员之间要互相信任，工作上互相补台，重大问题一定要集体研究。二是要注重班子成员政治素质的提高。要讲政治、讲学习，讲团结，建设一个廉洁、高效、团结的领导班子。三是要廉洁从政，严格要求自己，严格要求部属，加强学习，廉洁自律，为党和人民掌好权、用好权。四是要认真落实党风廉政建设责任制。强化内部监督机制，建立强大的反腐长城。五是要切实加强对学校工会、共青团、妇代会、退休教师协会工作的领导，帮助解决工作中遇到的困难，以凝聚教师的力量，一心一意为学校教育贡献力量。
2. 加强师德师风教育，着力塑造一小教师新形象
要争当教育排头兵，队伍建设是关键。因此，我们必须坚持以人为本，优化教师队伍建设，努力构筑我校教育发展的人才高地。
首先丰富教育活动，深化师德建设。进一步健全制度，加强教师职业道德教育，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强师德队伍建设。我们要充分发挥工、青、妇组织的教育作用，积极开展争创“文明办公室”和“树师德标兵”等活动。工会每周给每一位教师下发二至三条师德格言，加强教师师德师风教育，积极引导广大教师确立严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风。提醒广大教师要注重自身职业道德修养的提高，树立强烈的教书育人责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值取向去引导学生，全面以身作则，自觉率先垂范。
3.加强业务学习，不断提高教师专业素养
(1)继续开展校本研训，在学习中更新教育理念。通过新进教师亮相课、骨干教师展示课、青年教师赛课等业务比武等活动，采取“骨干带新手”等形式不断提高教师的专业成长。
继续为老师创造“走出去，请进来”的学习平台。每次学习活动都要有详细的学习记录。外出培训的教师要到教导处做好学习登记，回校后及时上汇报课并做学习汇报，将新鲜思想注入到每位教师的身上。
(2)深化课题研究，提高教师科研水平。
结合学校和个人申报的课题与问题研究，形成主动反思、自觉实践的意识，提升教科研水平。活动的设计与推进要充分考虑可行性与实效性，研究过程不走过场，不搞形式主义。为保证课题研究的实效性，学校跟踪督促指导，及时组织召开课题研讨会，按计划以各种形式汇报阶段性成果，注意过程性材料的积累，及时撰写论文、阶段性报告等，进一步提高教师的科研水平。
(三)学校安全工作
做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，我们要牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，把维护学校安全和稳定放到重要位置。建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力。全面落实治安综合管理各项措施，为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
(1)加强教育，把安全工作落到实处。
充分利用国旗下讲话，广播站，宣传栏，黑板报有效开展学生的安全教育。通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识。并利用告家长书，与家长签订安全管理责任书，取得家长支持，做好校内外安全。
上好安全教育课。严格按课程表上课，学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
设立班级安全联络员。及时将学生每天的到校情况统计上交大队部，便于及时掌握学生情况，使安全管理不留死角。
(2)健全管理制度，把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈。实行一岗双责，做到人人有事管，事事有人管，强化责任追究制，层层签订责任状，出了任何安全事故直接追究责任人。确保安全管理全天候、无缝隙。
继续强化定人定岗定时。落实课前课后5分钟课任教师职责，加强教师值日工作。要求值日教师提高责任感，做好课间、午间和放学的护导工作，维持好教学秩序，楼内秩序，进出楼秩序，上下操秩序，上学放学路队秩序。
(四)教学工作
1、继续抓好课程建设
严格执行国家课程计划，按课程方案开全课程、开足课时。进一步规范校本课程的开发与研究，根据我校实际情况，本学期将开设20个校队，周二下午第六节课和课外活动为二、三年级的活动时间，周四下午第六节课和课外活动为四、五、六年级的活动时间。
本学期在原有的基础上将更加注重过程性检查，重视展示和评价。指导教师要提前一周备课，按时上课，并按点名册点名，如有学生没有参加，必须与班主任联系，避免学生在校园内玩耍。学校将组织人员按时到活动室考勤，学期末根据所任班级特点，进行才艺展示或作业评比，此成绩将计入教师个人量化成绩。
2.细化教学常规管理
(1)听评课。
本学期将继续规范听课记录本的使用，本着注重实效、提高效率的原则，把听课后的反思(小结与建议)作为检查重点，杜绝抄袭现象，实事求是，如有抄袭，一律不得分。次数要求：一学期不少于15节，鼓励青年教师多听多记。
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