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社会实践报告(4)

实用文 时间:2021-08-31 手机版

社会实践报告 篇7

  为了能锻炼一下自己的能力,同时又是响应院系的号召,我来到××县兴隆村小学进行为期15天的社会实践。

  ××月××日下午,我抵达了××村小学。当我迈入校园,一群小学生向我跑来,有几个小男孩还热情地叫我“大哥哥”。当时就让我感受到了这里小孩子的热情与活泼。当天下午,我与小学生们见了面,并且与所带班级的学生进行了简单的自我介绍和交流。

  第二天开始正式上课,我和校领导商议教小学四年级数学。在这之前我没有任何教书的经验,虽然小学的数学很简单,但是怎样讲课才能让学生听懂,怎样的讲课方式才能提起他们对数学学习的热情和兴趣,等等都是我需要去思考的。第一堂课前,有一点我比较担心:这个年龄的孩子比较爱玩,他们会不会对不熟悉的老师有着抵触情绪,不认真听课。然而,当我开始上课的时候,我就发现那些顾虑完全是多余的,他们上课非常认真,回答问题也非常主动。当时,我就觉得作为大学生在这方面我们可以说是远不如小学生的,他们对知识的渴求与学习的兴趣远远超出了我们,在大学的课堂里一个教室一百多人上课,往往也只有固定的几个人会回答老师的提问,上课不听课的大有人在,更有甚者不来上课。有了这样的比较,使我觉得必须要端正自己的学习态度,这一点来说,他们是我的榜样。

  下课的时候,有时候会和班上的学生坐在一起聊天,有一次无意中看到一个小朋友课后练习册数学题全做了,英语题却都是空白。我问他,英语怎么不做,他说,不喜欢英语所以就不想做。听到这个回答,我觉得特别有感触,想到自己小学的时候,也有这个现象,喜欢哪个老师哪门课成绩一定好,不喜欢的话,就是基本不好好听课也不认真地做题。现在想来,这是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他们讲了我的想法,并且鼓励他们在不偏科的基础上,发展强项。我觉得,在他们这个年纪,跟他们提英语学习或是学习的重要性是没有任何作用的,他们没有切身的感受,所以说那些道理他们只会听听作罢。而我,是通过抓住小孩子比较感兴趣的方面来跟他们交流,以此来激发他们对不太喜欢的科目的兴趣,并且让他们感受到下课的时候我们就是朋友,在交流上可以消除年龄上的障碍。

  在支教的过程中,也存在些问题。开始几天的上课都比较顺利,小朋友们都很配合,听课非常认真,表现也很积极。可是,到后期,他们显得有些不耐烦了,我向其他老师请教,得出结论:可能是因为教授的内容有些简单和枯燥了,但更重要的一点是从一开始,作为老师我们没有摆正位置,即我没有从行为上很明确地告诉他们我是老师,而是让他们感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小学老师请教过这个问题,她告诉我,上课的时候必须严肃,对小孩子要奖罚分明,以此来明确告诉他们什么是对,什么是错,帮助他们辨别是非。所以,在接下来几天的上课中,我的态度很明确,并且在上课内容方面,我把初中的一些有关几何性质的题拿到课堂上来讲,让他们讨论,关键是想解题方法,而不是计算,在这个过程中,我明显感到他们很喜欢这样的方式,我讲的很开心,他们也很乐意听。我也从中感受到了小小的成就感。

  这十天里,我站上了讲台,成了小朋友们眼中的“老师”,感受到了当老师的快乐的同时也感受到了老师的艰辛。“我们现在站在讲台上就要对‘我们的学生’负责,因为我们现在是‘老师’”,这是老教师对我的谆谆教诲,我会永远铭记。同时,我也从几天的工作中懂得了从事教学工作需要“专心”、“耐心”和“交心”,我想,这三点应该是做每项工作都需要的。

  这次实践活动虽然已经结束了,但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,以更加饱满的热情和昂扬的姿态去迎接生活与学习中的挑战!

社会实践报告 篇8

  通过近段时间党课的学习,我的思想相对于以前有了巨大的变化。我觉得,对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多做实事,少说空话,深入实际,要多为人民着想,多为大局着想。而我们对于这样的宗旨,我们作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起。

  我们应组织的要求,几个党课学员前往敬老院为老人们进行义务服务。我们到了敬老院,受到了老人们的亲切对待,因他们年事已高,大多都行动不便,所以我们都很自觉地帮忙打扫卫生,铺床叠被子,我们想让他们感受到亲人般的温暖,哪怕只是一丝。时间很快就过去了,在接近晚间时分,我们跟敬老院的爷爷奶奶道别。

  由于是第一次,难免做的有很多不足之处,或许有些地方没有尽到他们的心意也不符合我们的意愿,但是我们相信,我们是带着一颗关怀的心去做的,他们一定能感受到,另外我也认识到自己的不足,我的主动性不够,沟通意识还有待提高,在以后,也一定会提高自己,因为我现在知道,只有沟通,才能相互了解,相互认识,只有沟通,才能不断提高自己的实力。

  相信一句话:实践出真知。任何事情只有做了才会知道它的难处与优点。作为一名大学生,尤其是21世纪的大学生,必须跨出校门,才能成为一名合格人才。走出社会,把自己学到的理论知识用于实践,并且在其中不断分析、认知、总结,从而提高滋生解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置,让我们认清自己是即将走入社会的成年人。对于树立正确的人生观、价值观、社会观都有着很大的帮助。

  我认为事件的最根本任务就是为人民服务。全心全意为人民服务是我们必

  须做到的。如果一个人什么都不为别人着想,只是以自我为中心,那他一定不会有大作为的。很多人都把“为人民服务”夸大,认为要做到这五个字就必须有大作为,其实我认为不然,只要能补一砖一瓦,都是可以的。

  作为一名大学生,我想我们应该自觉地把全心全意为人民服务的宗旨融入到日常生活中,从而摆脱学习只是为了混张文凭的狭隘动机,自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现伟大目标相联系,在与老师同学的相处中,我们不仅是以一个学生的身份,同时也要以一名党员的身份要求自己,时时刻刻向他们之所想,急他们之所急,接受他们中肯的批评,同时也应真诚大胆地指出他们的缺陷与不足之处。

  生活在学校这一个大集体中,我们应该有强烈的集体荣誉感,应努力建设良好的人际关系和广泛的群众基础,不求能够轰轰烈烈地做出一番大事业,但求默默无闻地奉献出自己的一份微薄的力量。

  虽然现在我还不是一名共产党员,但我会积极向党组织靠拢,首先,就做到在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党,因此,第一要务就是坚定党的信念和对党的追求,让自己踏踏实实地在党的指导下获得进步。

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