学期教学计划(3)

学期教学计划 篇5

　　一、抓常规管理与指导 促进教学质量的提高

　　（一）20xx—20xx学年度第一学期教学时间安排

　　1、本学期起止日期：20xx年8月30日至20xx年1月17日。

　　2、开学工作时间安排：

　　（1）8月26日，召开中心小学行政扩大会议及村小校长会议布置开学工作。

　　（2）8月29日，各小学召开教师会议，领书本。

　　（3）8月30—31日各校进行卫生大扫 除、学生报到、注册。

　　（4）9月1日各校举行升旗仪式，组织教师在国旗下宣誓；“三表”上墙。按课表、作息时间正式上课。

　　（5）9月3日中心小学组织有关人员对各小学进行开学工作检查。

（二）强化教学常规管理

　　1、贯彻落实《宣城市中小学教学常规管理18条》、《中小学教学基本要求》、《宣州区中小学教学常规（试行）》及宣州区《关于加强农村完全小学及教学点常规管理的意见（试行）》，规范全镇小学教育教学常规管理工作。

　　2、全面执行课程计划。严格按有关规定开设国家课程和地方课程，积极开发和实施学校课程。开齐课程，开足课时。各年级严格执行《安徽省义务教育实验课程安排表》；

　　3、统一规范作息时间。学生每天上午到校时间不得早于7：50，下午放学时间不得迟于17：30，学生每日在校用于教育教学活动的时间至多不超过6小时，低年级还应适当减少。各校严格执行作息时间上课，控制学生在校活动时间和课外作业量。

　　4、规范教学过程管理。各校要执行教师备课、上课、听课、作业布置与批改、考核评价及自习和课外辅导的基本要求；执行学生预习、上课、复习、作业等基本要求，建立学生成长记录袋。

　　5、 教导处坚持每月开展“四查”工作：①查备课。②查上课。③查作业批改。④查听课笔记。建立“教师日常工作月量化考核”制度。

　　6、认真做好教学质量监测工作，及时进行成绩统计、分析与反馈。

　　7、做好本学期的学生变动情况登记，摸清去向，取回旁证材料。

　　8、制订循环教材（科学、音乐、美术、信息技术）使用管理办法。

二、 加强教研科研工作

　　（一）调整充实教研组工作。设置语文、数学、综合、信息技术四个组，选派骨干教师担任组长。全体教师根据任课情况，定位到相应的教研组，参加教学教研活动。建立学校校长、教导联系教研组制度，协助教研组长开展教学教研活动。教师参加教研活动的情况与学期结束考核挂钩。

　　（二）多层次开展好校本教研活动

　　1、继续开展“四个一”活动（即每位教师精心设计一份信息技术与学科教学整合的优秀教案，自制一个课件，写一份说课稿，上一节信息技术与学科教学整合的汇报课）。

　　2、扎实开展好现代远程教育培训与应用活动。 备好课 、 上好课 、 评好课 、命好题 、育好人

　　3、 各教研组具体工作

　　（1）语文教研组：组织语文教师观看课改光盘，吸取新课程改革的经验、成果；组织语文教师开展集体备课活动，增强教学研讨氛围；组织语文教师参加课件制作培训，提升教师运用多媒体技术的水平；开展语文学科与信息技术整合“四个一”教学展示周活动；举行中国“世界遗产”导游讲解竞赛活动（中高年级），为学生提供展示的舞台；协助教导处做好语文教师教学常规工作的检查、反馈、指导工作。

　　（2）数学教研组：组织进行“四个一”活动，上公开课2人次；进行集体备课2人次；组织看光盘3次；组织数学课件制作培训；开展相互听课活动；组织参加全区优秀教育论文评选；组织四、五、六年级数学竞赛。

　　（3）综合组：依据区教体局体育健康考核办法，落实各项活动；学习新课程标准，拟定教学教研计划，两课两操的训练、检查、评比；安排学生美术作品展，英语书写比赛；组织教学检查；组织全校学生广播操比赛；安排教师现场集体备课比赛；利用农远资源学习先进的教育教学课改经验；组织开展体育达标活动，并按时上报体育健康达标测试成绩。

　　（4）信息技术： 开展四次计算机技术培训；开展二次信息技术新课程应用培训；开展各科与信息技术整合的“四个一”活动；开展中心小学教师课件制作的评比评选活动；开展中心小学教师辅导学生电脑绘画评比活动；制定出台一套完整的与信息技术相溶合的教育教学制度；制定详细“农远”资源利用制度，并开始实施。

　　（三）做好教育科研工作

　　1、组织全镇小学幼儿教师参加各级教研部门组织开展的教育教学论文、案例分析、课件评比活动。

　　2、按照“十五”课题指南要求，以应用性研究课题及基础教育课程改革中的教学方式转变、学法研究、教学评价等为重点，组织和指导教师进行课题研究。中心小学继续组织教师把校级课题研究做好，并积极申报区、市级教研课题。争取1－2项课题在市级立项。

三、开展丰富多彩的教育活动，推进素质教育的实施

　　1、组织学生开展“法制教育”活动。

　　2、中心小学继续组织开展好“大课间活动”。

　　3、各小学要组织学生开展“社会实践”、知识竞赛活动，开展学生喜爱的文体活动。

　　4、举办学校田径运动会。

四、健全“普九”资料，充实“普九”内涵

　　1、各小学负责幼儿教育、特殊教育、初等教育和0－18周岁文化状况中的0－11周岁年龄段表册建设。

　　2、各小学应积极配合中心小学将0－11周岁文化状况登记表输入电脑，进行计算机管理。

　　3、各小学要对本校学生学籍进行清理，做到不漏、不重，级籍一致，学生的姓名、性别、出生年月、户籍与户口本一致。学生学籍实行纸质与电子双重管理。

　　4、各校要资助贫困残儿接受义务教育，鼓励和动员视残、听残少儿到专业学校就读，同时做好智残少儿随班就读和集中辅导（读）工作。

　　5、健全“普九”资料，确保小学适龄儿童入学率达100％，“三残”入学率分别达到90％以上，小学阶段辍学率为0％，全镇学前三年入园率达80％以上，其中镇区学前三年入园率达90％以上。

　　宣州区水东中心小学

　　20xx年8月26日

水东中心小学教导处月工作安排

　　（20xx—20xx学年度第一学期）

　　九月份

　　1、做好教师的分工（8月份）

　　2、开学报名注册（ 8月30—31日 ）

　　3、排课表（8月份）

　　4、发放备课笔记、教师用书、学科教学计划表（8月份）

　　5、收取教师教学计划表存档

　　6、迎接区开学工作检查

　　7、征订20xx年春季教科书及教师用书

　　8、翻新“普九”资料

　　9、到碧山小学进行教学视导及“四查”

　　十月份

　　1、中心小学开展语文、音乐优质课教学活动

　　2、上报“普九”报表

　　3、各教研组开展看课改教学光盘活动

　　4、到碧山小学进行教学视导及“四查”

　　5、上报 20xx—20xx学年度考核材料

　　6、各教研组开展集体备课活动

　　7、开展音乐教师基本功比赛

　　十一月份

　　1、各教研组开展看课改教学光盘活动

　　2、开展中心小学教师“送教下村”活动

　　3、各教研组开展集体备课活动

　　4、中心小学开展数学、体育优质课教学活

　　5、期中教学检查

　　6、到碧山小学进行教学视导及“四查”

　　7、开展语文教师基本功比赛

　　十二月份

　　1、开展课件制作评比

　　2、开展小学生语文、数学知识竞赛

　　3、到碧山小学进行教学视导及“四查”

　　元月份

　　1、开展期末教育教学工作大检查

　　2、进行教学工作总结

　　3、进行期末教学质量监测及分析

　　4、做好学生的学习成绩评定及寄语工作，发放学生成绩报告单

　　5、期末教学检查

　　6、撰写教研工作总结报告

　　水东中心小学

　　20xx年8月31日