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课外活动总结(2)

实用文 时间:2021-08-31 手机版

四、坚持不懈,满载收获

  我校课外兴趣小组活动课程的开设丰富了学生的校园生活,不但没让学生觉得是负担,反而以此为乐。部分学生逃学、厌学、上网的现象少了,厌学问题得到改善,能安心在校学习了。课外兴趣小组活动大大激发了学生的学习兴趣,把学生从枯燥的学习中解放出来,给单调的学习生活增添了靓丽的色彩,同时促进了学生个性的全面发展。学生乐于学习、主动学习,增强了学习的兴趣。

  我校的马头琴队先后参加过全省民族风情片、辉煌大庆五十周年晚会、大庆市地企联合铁人广场晚会、大庆市首届汽车艺术节、大庆市首届农民文化节、市十运会、我县五十周年县庆、两基迎国检等活动的演出。

  在《星星火炬》全国舞蹈大赛中,我校民族舞蹈队选送的两个舞蹈均获国家金奖及特别奖。20xx年8月,我校学生代表大庆市参加了全省首届少数民族音乐、器乐、舞蹈大赛,所演节目全部获奖。20xx年6月,我校民族器乐连奏《手捧哈达等你来》荣获县文艺汇演一等奖。在20xx年1月内蒙古卫视举办的八省区首届少儿蒙古民族民间舞蹈大赛中,我校的双人舞《多彩的草原》荣获第三名的好成绩。

五、反思不足,锐意进取

  当然,我校的兴趣小组活动开展还处在摸索阶段,还存在许多不足。例如让学生掌握两门技能到底要达到一种什么程度,还是必须过关的问题;制定测试标准及测试工作量大的问题;有些课外小组学生参与率和参与热情降低的问题;如何才能更好地保证活动效率的问题;随着班额的增加、学校的扩展,艺体教师的配置数量还需增加,活动场地也需要重新规划和扩建等等问题需要思考和解决。

  总之,我校将边开展活动,边改进做法,本着传承和繁荣优秀民族文化、突出民族学校办学特色,培养合格加特长适应时代要求的人才为总目标,更加努力地工作,进一步提高课外兴趣小组活动的开展水平,把兴趣小组活动开展得有声有色,使学生的素质不断地得到提高,真正实现“人人都合格,个个有特长”的活动开展目标。课外活动总结 篇3

  美术课外活动是学校美术教育的重要组成部分。美术课外活动不仅能扩大学生的知识领域,而且对于推动全校的美术活动,活跃学校文化,推进素质教育的实施,均有重要意义。开展课外小组可以激发学生的学习兴趣。通过开展美术课外活动,充分发挥学生的主体性、创造性,重视个性与创新精神的培养,使学生在全面发展的基础上,个性特长得到充分的发挥,这将会对学生未来工作和生活产生积极的影响。现将课外活动工作安排如下:

  每周四、周五为课外活动的活动时间,针对不同潜质、不同兴趣的学生,活动小组分为纸浮雕小组和书法国画小组。

  (一)纸浮雕小组

  纸雕,也叫纸浮雕。它结合了绘画和雕塑之美。纸雕的制作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等手法,其中蕴含的巧密心思总能给人以震撼,这种被称为“纸雕”的艺术,就告诉我们艺术无处不在。而纸雕所能展示的题材也极为丰富。根据我校学生的实际情况,在使用材料和配置上要尽量经济实惠,而纸是最常见的材料之一。一张普通的纸,甚至是废纸,而通过学生自己的手赋予它美感与灵感,这是一种创新,也是一种娱乐。纸雕的制作融合了剪纸、美术、工艺、制作,不仅仅是对劳动技能的培养,也能使学生从中找到一种自信,美就在自己手中,美就在身边。

  纸雕艺术以纸张作为制作材料,实惠便捷。结合切、剪、折、卷、叠、粘等剪纸、美术和工艺制作上的技法,灵活运用。

  在活动内容安排上,选择学生最常见的造型入手,从简单到复杂,从几何形体到真实场景,循序渐进的演示、讲解,让学生掌握纸雕基本技法,并能灵活运用,使学生感受到纸雕的独特艺术魅力。也可以提高学生节约纸张的意识,变废为宝,利用生活中的废弃物创造出别具一格的艺术作品来。

  (二)书法、国画小组

  书法、国画是中国传统文化的瑰宝,是中国艺术的核心,它在人们的艺术生活中占有稳定而特殊的地位。

  书法、国画小组的建立,希望在电脑风靡社会的同时,孩子们不要忘记我们的汉字,不要忘记汉字也是门艺术,需要我们这一代发扬光大。活动内容方面书法主要是字的点划笔画、间架结构,国画主要是学画简单的水墨小品。“书无百日工”就是学书法和国画不可能不可能百日就学得精善、工巧。需要有持之以恒的精神。

  我们将通过美术课外活动增强学生对自然和生活的热爱及责任感并培养他们保护自然环境的态度,注重与学生的社会生活经验紧密关联,在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,为社会培养全面的人才做出努力。

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