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第二学期语文教学工作总结(4)

实用文 时间:2021-08-31 手机版

第二学期语文教学工作总结9

  在20xx 至20xx学年度二年级的语文教学工作中,我圆满完成了教学任务。我对于工作勤恳,踏实,在教学中有成绩,也有不足,对于这一学期的教学工作做如下总结:

一、主要成绩

  一学期以来,我努力钻研教材,认真备课,严格要求每一位学生,培养学生良好的学习习惯和学习方法,激发学生学习的积极性。并认真写反思,以便在教学中精益求精,在期中考试中我们班的成绩获得了年级第一,期末第一,在晨读、写字比赛中取得了优胜班,在校综合能力测试中取得年级第一名。此外还积极参与了背古诗,读书会等活动,也都取得了不错的成绩。使全班同学学习兴趣更加高涨。

二、典型经验

  1、创设轻松的学习氛围

  在教学中,我认真备课,学习新课标,写好教学反思,和教师们共同研讨教学方法,为每一节课做好充足的准备。并积极参加每人一课活动吸取别人的经验,提高自己的教学水平,用以指导课堂教学,在教学中以学生为主体,为学生创设轻松的学习氛围。

  2、培养学生认真写作业的好习惯

  低年级学生贪玩,好动,不爱写作业,针对这种情况,课堂作业我实行签名制,家庭作业实行加分制。督促学生认真完成作业。

  3、利用日记培养学生的写话能力

  在教学中,我每周写一篇日记,并把日记与生活相结合,如春天写春景,吐绿的柳枝等,三八节写妈妈,使学生把写话与实际生活相联系,让学生言之有物。

  4、结合写字比赛搞好写字教学

  在写字教学中,我认真上好每一节写字课,教会学生观察生字的特点,观察字在田字格中的位置,并时常练习基本笔画,作业量少而精,使学生养成认真书写的好习惯。

  5、搞好后进生的辅导工作

  对于我班的后进生,我一年如一日,对他们进行辅导,尤其是在课上,把一些简单的问题留给他们,培养他们学习的积极性,并每天对他们进行基础知识的辅导。

三、存在的不足

  1、个别学生的纪律松散,课堂秩序不够完善

  2、学生的作业书写不能坚持一丝不苟,平时作业有个别学生不认真书写

  3、还不能克服马虎的现象

  4、学生产阅读能力有待提高

四、改进措施:

  1、继续规范学生的课堂常规教育

  2、利用红花榜,作业展览,写字比赛等活动激励学生认真

  3、在平时写作业,考试中,训练学生手脑一致的习惯,在课上不走思,专心做事

  4、提高课堂阅读教学质量,针对文中的教学目标,重点词、句、段,让学生自己阅读理解,并在今后的教学中多进行短文的阅读训练。

  总之,在工作中有经验,也有不足,还需要在今后的工作中向有经验的老教师学习,多参加业务学习,提高自身素质,提高教学质量。

第二学期语文教学工作总结10

  刚结束的这一学期是我进入美舍以来加班最多、工作最有干劲、对教学最有激情、心灵上最满足的一个学期。这学期,我积极参与学校组织的两备两上教研活动,耐心、认真聆听教研员冉老师的指导,虽然加班的时间比较多,但是不管是在教学上,还是在心灵上都获得了极大的充实感,这样的充实感,我相信在学校领导的科学带领下一定会延续着。在语文教学上,我具体的收获和不足之处总结如下:

  一、“目标活动教学法”是进行语文课的前提

  本学期我积极倡导学校提出的目标活动教学法,并努力实践于每一堂语文课当中。不管是新授课还是复习课,都会站在学生的角度,以学生为出发点,设定合理的教学目标,并制定出实现目标的相应措施。这学期的语文教学,我更加关注了学生的主体地位,关注学生的课堂活动,让学生充分参与到课堂当中来。但是,在践行这一教学法时也有一些不足之处,比如在设定教学目标时,没有充分考虑到全体学生的学情,所设定的目标仅仅是关注了中上水平的学生,忽视了后进生。

  二、基本掌握低年段的识字写字教学模式

  得益于学校组织的分学科分年段进行的两备两上教研活动,在参与一二年级的教研活动中,我意识到针对一二年级学生来说识字写字是教学重点,也是难点,所以在教学中采用多种识字方法帮助学生学习生字,并且每节课预留15分钟给学生写字,提高学生的写字能力。在多种识字方法中,有针对性地采用字理识字的方法,追寻汉字的本源,帮助学生从字义上记住字形,又能从字形上读懂字义。

  三、努力提高学生的朗读和书写能力

  读书和写字是学生语文学习的主要内容,为了提高学生的朗读能力,我在班级上开展了“小小播音员”的评比活动,每天第一节语文课前三分钟轮流让学生上讲台朗读一篇文章或诗歌,内容自选,每周评比一次,选出两名小小播音员,并颁发荣誉证书,这样大大提高了学生的朗读兴趣和能力。为了提高学生的写字能力,我每节语文课都会留出5到10分钟让学生写生字,每天下午起床后的练字时间不得挪为他用,每两周会举行一次书法比赛,只要进步,都会得到老师的大力表扬。

  四、跟在大师后面跑,前方的曙光以照亮

  整整一年了,感恩生命中的机缘巧合可以那我成为冉老师的一位小徒,她的每一句话对于我来说都是一次学习的机会,她的教育理念,教学方法,都是一种极大的魅力,我被深深吸引着,每次有她在的教研活动,我都恨不得记下她说的每一句话。有名师的引领,我相信自己会成长为想要的自己!

  当然,这学期虽然有太多的收获,但我还是必须正视自己的不足之处,比如没有做到每节课都及时进行教学反思,精彩的课堂源于精心的设计,在二次备课中,我付出的精力还是稍微少了一点。另外,语文上仍然存在后进生,需要努力寻找改进的方法。

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