篇三：教师自荐书
敬爱的领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书。
今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐！我叫王甜，是四川职业技术学院2009级文化传播系语文教育专业的学生，现已实习完毕，即将毕业。
我欲谋求语文教师一职， 我现在已经完全拥有了在校期间应取的所有等级证书。我有较强的吃苦耐劳精神，我细心、认真负责，曾在院学生会学习部担任干事，且思想积极上进。我拥有扎实的专业知识，在校期间每期期末均获院奖学金，在各方面表现优秀。
我有较强交际能力和相当的的写作水平，曾在校写作活动中获二等奖和演讲优秀奖，以及毕业论文交流奖。因而，我相信在为孩子提供知识帮助的同时我还能帮助其思想、交际等方面的进步。十二岁离家在县城念书造就了我极强的独立自主的能力。在授课这方面更是不在话下，在高中担任语文科代表时就上台讲课多次，得到了老师和同学的好评；大学期间做PPT讲授，我珍惜每次上台讲课的机会；实习生活也是我认识颇深，这些一次又一次的让我获益匪浅，铸就了我一步步踏上讲台成功讲授的喜悦。
我在做好教师准备工作同时也拥有了一颗爱岗敬业的心。我有信心做好一名合格的语文教师。我热爱学生，具有耐心，早在初中开始我每逢假日都在家里的弟弟及亲戚朋友的子女补习功课。在给予他们的同时，锻炼了我即将作为教师的意志，让我更加坚定了我的教师生涯。 站在三尺讲台的每一刻，我都倍感精神，握着粉笔，一笔一笔地书写着我的梦想和人生。实习时看到讲台下的无数双眼睛盯着我，我看到了渴求和希望，知道了任重而道远于我来讲的深刻意义。我将义无反顾地走下去，这必然是我一生的使命。
教书育人乃师者天职也。我以满腔的激情寻求属于自己的梦想位置，将以昂扬的斗志奋发于我所追求的梦想。机会是稍纵即逝的，我想在她来临的时候紧紧抓住她的手不放开。不言而喻我在看到贵单位招聘信息的时候是怎样的惊喜万分，我不要求过高的待遇，只求给我这样的机会。在此我诚恳地向领导提交我的自荐书，希望能够得到领导的赏识，给予我一次展示的机会，我将不负所望，不胜感激。期待您的回音。谢谢。 此致
敬礼！
篇四：教师自荐材料
自荐材料
尊敬的领导：
我叫王秉慧，女，汉族，1984年10月出生，现年29岁，大学本科学历，青海西宁市人，于2008年毕业于宜宾学院，2008年8月直签到古蔺县桂花小学任教，至今任教快6年了，一直担任数学学科和班主任。我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。回顾这些年的教育教学生活，我认为主要有如下突出表现：
一、勤于学习，乐于教研，善于用知识武装自己
自参加工作以来，我始终严格要求自己，工作兢兢业业，爱岗敬业，乐于奉献。作为一名教师，我热爱自己的教育工作，不求名利，无怨无悔。在今天，我更要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀，加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。我还利用课余时间，勤奋学习，先后自修各类教育教学理论文章，并坚持每学年至少写10篇读书笔记和大量的读书心得。同时积极参加各种学习活动和课程培训等。
二、教育教学工作方面成绩突出
工作方面，我绝对服从安排。本学年我任教四年级数学、英语、班队、美术、音乐、信息技术等课程，还兼四年级的班主任工作。对待教学工作认真负责，从严要求，精心备课，虚心请教其他教师。每学期都积极主动要求去上公开课、示范课，积极参加桂花中心校组织
的课堂教学展评活动等活动，其中在2010年桂花中心校优质课比赛活动获二等奖。我所教学生数学成绩很优异，在全乡中名列前茅。
班主任工作方面，我努力做到了像朋友一样，重视、欣赏每一个学生，学会倾听学生意见，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。另外，我还非常注意平时与家长的联系，在家校联系工作中，我坚持：不抛弃，不放弃任何一个学生。作为班主任，我还经常与其他班主任交流、讨论关于少先队活动、班队活动的开展、班干部队伍建设、班级管理等，从中学到了不少先进的思想、经验，并将其运用到平时的教育教学实践中，收到了很好的效果，形成了良好的班风和学风。
三、积极参加学习和研讨，努力提高自己的教研水平和辅导学生的能力
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《小学教研论坛》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、
交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
本学期我参加了“古叙送教跟岗研修培训”，学习积极主动，积极撰写培训总结，在教学中逐渐的用好的教学理念，让学生的能力慢慢的提高起来。
在辅导学生方面也都取得了一系列成绩：论文《浅谈辅导后进生的经验》在《中国当代教育科研与实践》发表获国家级一等奖。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉。在今后的教学工作中，我将继续努力，积极投身于教育事业，爱岗敬业、教书育人、为人师表，用自己的实际行动努力做好教育教学工作，开辟出崭新的教学天地！
此致
敬礼！
自荐人：
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