上学期学期工作计划 篇3
一、学生情况分析
高二(8)班是六个平行班班之一,现共有50名学生,其中男生26名,女生24名,其中有31名正式生,11名择校生,5名外转生,3名协议生。经过高一一年的学习,学生已经基本适应了高中的学习生活,但是有很多同学并没有良好的学习习惯,比如上课的时候不能抓住45分钟,有个别同学上课时习惯爬在桌子上听课,不能独立完成作业,上课玩手机等现象。对于此现状,我们制定
本班班训:珍惜今天 成就明天
班级口号:齐心协力争创佳绩 高二八班 所向披靡
班级目标:创优秀班级 做最好自己
二、指导思想
根据学校的工作计划,在学生管理上抓学生的日常行为规范教育,培养学生良好的学习习惯,提高学生学习的动力,促进教学质量的稳步提升。高二年级组本学期以“抓规范,磨砺志向,促质量教育”为目标,结合高二年级学生特点,扎扎实实开展工作,为新的挑战打好思想和学习基础。
根据以上分析我初步制定出高二(8)班的上学期工作计划。
三、班级管理
(一)学生良好习惯的养成和班干部的培养
1.高二(8)班是个新的班集体,它包含原高一十一个班的学生,到了新的集体我们通过民主讨论,结合学校制度重新建立小组评分细则,班级量化管理制度得到进一步的完善,并严格执行;将量化得分公示,再加上组内同学的`督促,以促成学生习惯的培养。
2.对于个别生的教育。我们班相对而言个别生较多,现在我有较大的压力,不像老班主任有经验、有经历,我现在唯一能想到的方法就是谈话,动之于情,晓之以理。我们班有一位高一害怕考试的同学,这一学期我想通过自己学学习一些相关知识,深入研究,能否让她有所好转。
3.严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,建立一支有责任感的班干部队伍,。
(二)搞好与任课教师的沟通工作
充分利用课代表,多与老师交流,坚持每个早自习7点25分到7点30分的单词默写,侧面墙黑板要由各科老师指导、学习委员胡金蕊、各科课代表负责,以创设良好的学习氛围。每次考试后,要征询各任课教师,积极交流,合作来解决问题。
(三)通过班级活动让学生在活动中进步
根据年级的班会要求与主题安排,先由班长来组织班会,再分给各组,每月做一次主题班会,班主任再根据本班实际情况以及学校的动态随时创新做班会。让宣传委员组织布置墙面,出手抄报,这样真正使班级成为学生的精神家园。
(四)做好与家长沟通工作
对于后进生,学生只要有进步就要及时与家长沟通,并让家长表扬,从而让学生树立自信。
认真完成年级安排的家访活动,进一步了解学生的生长环境,帮助有的放矢。经常与家长沟通,让家长了解学生在学校的表现。每次考试后,积极与家长联系,及时解决学生问题。
上学期学期工作计划 篇4
本学期,语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学此文转自初中化学资源网工作计划,加强课堂教学研究,按照学校教务处的要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处,加强对教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的业务水平,提升教育教学此文转自初中化学资源网的质量。在师生中积极开展系列活动,有效调动学生学习积极性。主要工作如下:
一、抓教学常规工作,备、改、教、辅、批各环节落到实处。
二、每周星期一下午的教研活动都要落到实处。要做到有计划,有准备,主题鲜明,让每一次都能有所收获。
三、要求老师积极随堂听课,虚心学习。
四、组织好组内的公开课,以公开课为契机,展开听课评课活动,促进语文教研工作的开展。五、认真开展好集体备课工作,老师们要群策群力,想方设法备好每一节课。
六、同年级要注意教学进度大致相同,学生作业格式等每个年级组要尽量一致。
七、毕业班的老师教学要特别注意加强与中考的联系,在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救,为明年的中考能取得好成绩奠定基础。
八、要尽可能地多开展学生活动,多层次培养学生能力。如演讲比赛、诗文朗诵比赛、作文比赛等。
九、搞好竞赛辅导,积极组织参加镇上或市里举办的各项活动,争取拿出好成绩。
十、活动安排
周次
活动内容
1
科组会议:研讨本学期科组主要工作事项及相关工作。制定活动安排表。
要求本周起老师之间随堂听课
2
(1)集体备课(2)初一组内公开课,评课
3
(1)初一组内公开课,评课(2)把握教学进度
4
(1)月考,质量分析;(2)集体备课
5
(1)筹备,布置学生活动:诗歌朗诵比赛准备工作;(2)(国庆假)
6
(1)集体备课(2)初二组内公开课,评课
7
(1)初二组内公开课,评课
8
学生活动:诗歌朗诵比赛(演讲比赛、手抄报比赛)
9
随堂听课集体备课
10
随堂听课期中考试复习
11
(1)期中考试质量分析
12
(1)初三组内公开课,评课(2)筹备,布置学生活动:现场作文比赛
13
(1)集体备课(2)初三组内公开课,评课
14
学生活动:现场作文比赛
15
(1)月考,质量分析;(2)集体备课
16
科组会议:阅读课、作文课经验交流、研讨
17
随堂听课,集体备课:专题课(阅读、作文、复习)
18
复习课研讨
19
研讨期末复习方案
20
(1)期末复习(2)撰写论文
21
(1)期终考试(2)撰写学科教学总结(3)上交各种资料、表格
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