欢迎来到010在线作文网!

高三工作计划(2)

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

高三工作计划 篇3

  一、指导思想。

  紧紧围绕我校"让每个人在这里都得到发展"的办学目标,全面落实新课程理念,全面提升教育教学质量,全面提高教育教学管理水平,不断提升学生和教师的综合素质,为完成我校20xx届高考目标,实现二中新辉煌而努力。

二、工作思路。

  1、重视常规教育工作的落实。

  重视日常管理工作,积极培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素质,本学期虽然是高三年级的最后一学期,高考是目前工作的重点,但是常规教育也不能忽视,用好的常规教育来为高考更好的服务,全体师生都应该高度重视班风,学风建设。

  2、提高班会课质量,切实做好主题教育。

  政教处每周都会下法相应的主题班会,班主任要全面严格落实,再次基础上结合班级实际,对学生出现的问题及时解决,多进行安全教育、理想教育、法制教育等,有目的、有计划、有针对性的开好主题班会。

  3、抓好学生心理辅导。

  高三学生面临的是人生中第一次挑战,竞争激烈,我们的学生会产生一些心理困扰,集中表现为压力过大、紧张、焦虑,甚至有的产生自暴自弃等,面对这些情况,班主任在做好心理疏导的同时,要重视学生心理健康方面的教育,磨练学生意志力,提高学生抗挫折、解决问题的决心和能力。

  4、加强级组教师管理。

  一个纪律严明的教师队伍是我们取得好成绩的关键,本学期年级组会继续加大对教师队伍的管理,注重年轻教师的培养,争取形成一个积极进取,团结友善,朝气蓬勃的年级组教师队伍。

三、具体工作要点。

  1、配合学校各处室各项工作。

  在教导处、教科室的指导下每月进行教学工作检查,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、辅导及作业批改等情况,检查教师教研工作情况

  2、做好小科生组班进班工作。

  我们级组的小科学生去年底基本上完成了小科专业的学习和联考工作,半学期级组对专业成绩相对较好的学生重新组班,对成绩一般的学生进行插班,这样调整之后我们年级组共有班级7个,其中一个全部是专业学生。作为级组,本学期一定要加大对这部分学生教育管理的力度,为此,年级组领导在开学初专门召开了相关教师的座谈会,听取了相关教师关于这部分学生管理和教育的基本思路,并且以文字的形式呈现出来,在接下来的工作中,年级组会实时跟进,加大监督,争取让这些学生的文化课取得一个好的成绩。

  3、召开年级组高考动员大会。

  开学初,年级组及时召开了高考动员大会,对年纪组本学期工作进行了统一部署,从级组教师的管理,学生的日常教育,教学工作的开展、高考最后阶段的冲刺等工作都做了细致合理的安排。管理方面,以班主任为中心,做还学生的管理和学校各处室工作的具体落实。教学方面,以备课组为中心,要求备课组长要多进行备课组活动,多组织研究,多讨论题目,设计练习要做到有针对性,实效性。各科教师要任课教师要多研究学生,研究高考信息,研究题目;要精心准备每节课,做到难易结合,重点突出,要让不同程度的学生都有提高,发挥学生课上主动思考和研读的时效性。还要多下班级,主动去沟通学生,了解学生,帮助学生,抓好每班重点学生的学习;要协助班主任抓好班风。

  4、组织好二轮复习工作。

  一轮复习基本完成,二轮复习的资料的也全部征订完毕,年级组要结合各备课组,做好各学科教学进度的统一工作,做好二轮复习的准备工作,具体工作以备课组为中心,结合学科特点做好二轮复习。总体要求是二轮复习一定要解决好一轮复习过程中存在的问题,做到科学,合理,有针对性、实效性,切实能够提高学生的成绩。

  做好尖子生的辅导工作,尤其是部分学生存在的偏科现象。班主任和备课组一定要针对此类学生进行一些有效具体的工作,争取在短时期内让这部分学生的弱科有一个较大的改观。

  5、组织好每一次的模拟考试工作。

  本学期年级组将继续进行阶段性的模拟考试工作,作为年级组,做好考试的组织和管理工作,出题积极,监考严格,阅卷迅速,成绩统计及时,利用备课组,对每次考试之后学生存在的问题多研究,找对策,出现问题,解决问题,不拖拉,不放松,不遗漏。

  6、考前准备工作。

  召开高考送考会议,做好学生考前心理辅导,各学科完成高考应考策略并下发给学生。

  7、召开年级组教师会议。

  这是本年级最后一次会议,安排科任教师做好假期期间对高考成绩的总结,做好参加学校相关会议的准备,各本主任做好假期学生报考工作的准备。

高三工作计划 篇4

  一、指导思想:

  根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》规定,以推进学生素质教育为宗旨,着眼于德、智、体、美、劳全面发展的总要求,通过军训,培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念,进一步增强国防意识和爱国奉献精神,全面提高学生体质和协调能力,养成良好的日常生活习惯,促进学生树立正确的世界观和人生观,成为二十一世纪的优秀人才。。

  二、军训目标:

  1、通过近一个星期的艰苦训练,强健学生的体魄,培养学生坚强的意志力与严守纪律的好习惯。

  2、利用军事训练和教育相结合的原则,结合国防教育、法制教育、行规教育等方式,培养学生爱国爱校情感,规范自身行为,使其努力成为一名合格的高中生。

  3、通过军训期间的集体生活,增进学生之间的友谊,形成良性的团队协作精神与竞争氛围。

  三、具体工作:

  1、组织机构:

  总指挥:季建波 副总指挥:王顺联、余玲微

  成 员:叶文俊、唐海琼、杨张欢、金成武、徐炯敏、李永道、

  周长河、徐时良、陈建平、金优胜、李忠建、王良兵、

  陈 骁、生活指导员及相关工作人员。

  办公室主任:余玲微(兼)

  办公室下设七个工作小组:

  ①策划编排组:

  组长:唐海琼 组员:周长河、李忠建、王良兵、陈骁。 ②宣传报道组:

  组长:徐时良 组员:金成武 胡飞跃 潘胜鹏、张杰、

  汪建芬、包海帆、郑建芬、董忠贤。

  ③学习生活指导组:

  组长:叶文俊 组员:谢益纯、徐时芳、林克、郑凯、各班主任。

  ④住宿生活指导组:

  组长:李永道 组员:各生活指导师

  ⑤后勤保障组:

  组长:徐炯敏 组员:林侠、戴瑞宗、邹立定、李秀虎、张志宇。

  ⑥安全保障组:

  组长:叶明华 组员:金 武、瓯北中心医院医生一人、

  外聘放痧人员一人

  ⑦考勤考核统计组:

  组长:金优胜 组员:杨张欢、陈建平、各班考勤员

  2、工作人员职责:

  军训设立办公室,主要负责有关对军训的具体事务的处理工作.主要工作内容有:与县人武部联系并商讨军训的具体工作安排、布置并设计军训工作的各组织机构、策划军训课程及活动内容、协调每一项目的工作、处理军训过程中出现的一些特殊情况等。

  策划编排组:主要工作内容有:负责高三、高二学生分班、高一新生的报到登记工作、对参加军训的新生按一定的标准进行分队、住宿生进行编队、迟到队员插队调度、军训活动的组织开展等工作。

  宣传报道组:全面负责军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。宣传工作主要人员分工如下:

  徐时良老师主要负责宣传工作的策划,落实校园环境的布置和宣传标语的张贴等,并协调各宣传队之间的工作,同时负责宣传方面的评优评先工作。

  金成武老师负责法制教育、国防教育相关资料的收集及开展工作。

  胡飞跃 潘胜鹏、张杰三位老师主要负责学校军训工作的有关队员宣传小团体的建设工作及对军训快报等的文字编辑等工作。包括:成立各班级通讯员,收集并整理军训稿件,定期刊出军训快讯、组织军训校广播队并每天进行定时的播音工作等。

  汪建芬负责摄像,包海帆负责摄影,郑建芬负责广播,董忠贤负责油印。

  学习生活指导组:具体负责队员的思想政冶、生活指导及帮训工作。其主要工作职责:负责军训思想教育工作,特别是安全教育、国防教育、校史教育、行规教育等;做好各连队的集体化建设,组织各连队组织机构,确定每连队的通讯员、生活委员;关心学生在生活及军训等工作、严格要求队员的作息时间、训练前整队、训练中跟队、训练后集队,全力配合教官和政教处作好学生的军训与生活上的工作。

  住宿生活指导组:主要负责军训期间学生住宿安排、住宿生活指导等工作。

  后勤保障组是军训工作得以顺利进行的重要保障。后勤保障组的主要工作包括:做好军训收费工作、休息住宿场地安排工作、开训典礼及结训典礼场地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、联系瓯北中心医院医生工作等。

  安全保健组:全面负责安全保健方面的监督检查及突发事故的处理工作。主要职责有:医疗咨询、身体保健、安全防范预案制定、安全防范工作等。

  考勤考核统计组:对军训工作人员每天按照规定的时间进行考勤登记签到、签退的工作及在岗考勤,对各种考核的数据进行统计评比及军训评优工作、学分认定工作。

  3、 军训团机构:

  团长:谢时平

  高三段:总政治辅导员:李忠建

  一营: 营长:军事教官1人

  一连(高三1):连长:军事教官1人 政治辅导员:班主任

  二连(高三2):连长:军事教官1人 政治辅导员:班主任

  三连(高三3): 连长:军事教官1人 政治辅导员:班主任

  四连(高三4):连长:军事教官1人 政治辅导员:班主任

【【精选】高三工作计划四篇】相关文章:

1.精选高三周记四篇

2.精选高三政治教学总结四篇

3.【精华】高三教学教学工作计划四篇

4.关于高三数学工作计划四篇

5.【必备】高三班主任工作计划四篇

6.关于高三教学工作计划四篇

7.精选教师工作计划四篇

8.【精选】经理工作计划四篇


本文来源http://www.010zaixian.com/shiyongwen/gongzuojihua/3933401.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.