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工作计划(4)

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

工作计划 篇9

  一、夯实基层基础

  一是全面推进20xx年居、村委会换届工作。针对街道、镇工作需求,组织分层、分类的政策指导和业务培训,并针对难点问题,提供有针对性的解决方案。宣传法律法规和政策规定,引导居、村民正确行使民主权利。同时,选取两个试点街道,先行试点,每个街道、镇再选取一个试点居委会,先行选举,组织其他居委会观摩学习,为换届选举提供经验。确保20xx年居、村委会换届工作顺利完成。加强社区工作者队伍建设,健全实施意见和制度细则,通过考察考核和招聘考录,统一实施先行纳入范围人员的劳动合同签订和薪酬体系建立工作。

  二是推进信息化建设工作。会同社区办、科委,协调实施居委会电子台账建设,以曹杨新村街道为试点,通过居委会台账信息系统,协调、认证定义表单,定义报送流程,进行台帐数据模拟填报。筹建XX区居委会工作审核委员会,建立居委会工作事项和台账准入机制,制定《XX区社区居委会依法协助行政事项清单》和《XX区社区居委会印章使用范围清单》。制定社区事务受理服务中心区级平台建设方案。

  三是推进社区自治和共治。加强对街道社区自治办公室的工作指导和培训。加强居委会规范化和民主协商制度化建设,规范居委会工作经费使用,完善事项准入机制。创新带教模式,探索带教实践机制,成立“梁慧丽工作室”,带教新进社区工作者,帮助他们熟悉并掌握居民区各项工作的方法;健全和落实社区代表会议和社区委员会制度,完善运行机制,建立健全知情、议事、协商、评议、监督等机制,发挥“三会”制度在议事协商中的作用,促进社区民主协商,推动解决治理难题;依托街镇,探索引导居民建立自下而上的自治议题和自治项目形成机制,建立自下而上的居委会工作评价体系,加强居民对居委会及其成员的评议监督。成立XX区居村委工作协会。

  二、加强社会组织建设

  一是培育发展社会组织参与社区治理。根据区委、区政府《关于进一步创新社会治理加强基层建设的实施意见》重要政策措施的分工方案的要求,联合相关单位和各街道、镇积极培育发展社会组织参与社区治理。按照XX市关于社区基金会建设指引要求,全面推动社区基金(会)在各街道、镇成立和规范运作,促进自律自治和加强能力建设。加强社会组织服务中心建设,开展本区各民间组织服务中心统一名称变更登记工作(更名为社会组织服务中心)。保障人、财、物配备,推进中心实体化建设,完善社会组织枢纽式管理工作。

  二是推进全区孵化基地建设。目前区社会组织孵化园即将开园入驻,将强化孵化园区日常管理和培育孵化机制,结合政府购买服务工作,建设园区供需对接网站平台。注重与区内其他孵化园地的联动,鼓励街道、镇利用社会组织服务中心、社区生活服务中心、青年中心、创业园区等场所,推动社会组织的培育发展,打造“1+x”培育孵化联动机制。

  三是推进建立政府购买服务机制。与财政局协调配合,制定《XX区政府购买社会组织服务实施目录》和《承接社区服务的社会组织指导目录》。将符合社区治理和群众需要的服务纳入政府购买服务指导目录,通过项目购买、项目补贴、项目奖励和公益创投等方式,推动社会组织服务供给与社区需求对接。

  三、加快社会化养老服务网建设

  一是加快“久龄家园”为老服务立体网络建设。引入社会组织参与为老服务工作,合理设置为老服务项目,实现供需对接完善“久龄家园”为老服务立体网络;召开20xx年适老房改造项目动员会,收集各街道、镇符合适老房改造的受助老人家庭信息,开展上门评估,公示评估结果;加强对社会组织的监督管理,选择已经运作的个别站点,试点对“久龄家园”站点运作开展评估。

  二是推进统一老年照护需求评估体系试点建设。建立健全区内统一的老年照护综合管理信息平台建设;会同区卫计委、人社局、宜川街道、曹杨街道等部门和单位完善区统一评估试点方案;加强整合养老床位和医疗护理床位资源;建立第三方评估队伍。

  三是加强养老机构消防安全。汇总分析本轮检查情况,组织养老机构负责人以及消防安全责任人进行消防安全知识培训;针对消防安全检查中发现的安全隐患进行跟踪督查,落实整改,责任到人;督促、指导各养老机构完善院内消防安全制度和消防应急预案。

  四、有序开展社会救助

  继续开展“一站式”医疗救助平台建设,完成项目建设书和可行性研究报告编写,向区发改委报送方案。建立XX区社会救助联系会议制度,强化社会救助工作区级层面的统筹。同时,按照时间节点做好居民经济状况核对和综合帮扶和慈善救助等工作。

  五、加强双拥优抚安置工作

  按照新一轮双拥模范城区创建要求,对照指标狠抓落实,做好迎评迎检工作;做好20xx医保年度重点优抚对象的医疗补助工作,分别按50%、40%、30%、20%的比例给予残疾军人、烈属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属医疗自负部分的补助;做好20xx年上半年度的伤残评定工作,完成材料的初审、伤残鉴定的组织等工作;进一步推进“关爱功臣活动”项目,落实上门走访慰问、日间照料等精神慰籍和生活帮助服务;做好干休所搬家前的准备工作,努力为军休干部营造温馨舒适的活动场所。

工作计划 篇10

  新的一学期即将开始了,本学期八年级组将带领全体师生配合好学校各处室搞好教育、教学、卫生、安全及班级管理等工作。勤勤恳恳抓年级组管理,扎扎实实抓教研和教学质量,对老师的教学、学生的行为规范,教育活动等,重检查、多督促。

一、工作目标

  1、抓常规管理。日常行为规范的训练,并非一蹴而就之事,需要经常抓,反复抓,需要经过扎实系列的训练。从开学的第一天起,就应该让学生明白有所为,有所不为。

  2、强化班级管理。以过程管理为重点,健全班级日常管理工作。班级管理是一项十分具体的工作,必须从一点一滴做起。及时了解学生的思想动态,善于发现问题,并予以解决,不把问题带出学校,让家长放心,让社会满意。协助班主任和科任教师处理学生之间、师生之间的矛盾和纠纷,当好他们的助手。提醒和引导好年轻班主任,让每个班主任明白“严管、常跟、细导”六字方针,对学生的一日活动了如指掌,全面掌控。

  3、抓师德师风。常检查,长督促,严格考勤制度,力争每位老师都成为学生的楷模。

  4、抓教学和教研。督促检查教师的备课、上课、作业批改、试卷讲评;督促检查学科组的教研活动。

二、具体工作

  1、认真总结分析上学期期末考试成绩。分备课组进行总结分析,找出差距,以及产生差距的原因,并根据实际,制定切实可行的应对措施。

  2、定期检查各科的作业情况,发现问题,及时反馈,督促整改。

  3、强化备课组建设,促使全体老师搞好教研。

  为了更好地教学,加强业务学习,组织教科研是不可少的,积极参加平时的教科研活动中,能做到与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境,具体问题具体解决,能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形成良性循环,养成向教科研要质量的文化氛围。面对新课程,新课标,我们初二年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真研究教材,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,根据实际整合教材,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤,考绩制度,抓好教学“五认真”检查督促工作,要让初二年级组形成踏实肯干,冶学严谨,团结进取,优良的工作集体。

  本学期生物、地理将参加中考,一方面督促教师抓好教学与复习,另一方面,将利用一切可利用的时间,给生地中考复习搭建平台。

  4、抓好学生常规。

  以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧,来不得半点松懈,要树立安全第一的观点,要想方设法为学生创造一个安全的环境,对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲,坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度,对安全工作要保证万无一失。

  高度重视学生的养成教育,充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶说过:教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此,必须以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生,抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级卫生、上课纪律、文明礼仪、两操,卫生区、楼道清扫和自行车摆放等进行量化评比,发现问题,及时反馈纠正。对于行为规范优秀的同学,要大力表扬,作为年级的示范标兵。对打架斗殴,经常迟到、早退、旷课的学生,对考试作弊的学生要及时批评教育并做相应的处理。以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,同学们的两操等工作,要让每一位新生能尽快融入到新的班级,新的校园中来,尽快适应新学期,新的学习任务,以一个崭新的精神风貌迎接初中的学习生活。

  健全德育管理网络,树立全员育人的意识。以年级组长、班主任为第一责任人,以任课教师、家长为协助责任人,构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的学生,要集中大家的智慧,多想办法,多找路子,齐心协力,转化孩子。班级存在的问题,要做到逐层上报,不能隐瞒,多为问题找措施,少为自己找理由。以“转化一个人,带动一个班级;培养一个班级,带动一个年级”的工作思路,实现年级组整体和谐发展。

  5、抓好班主任工作。

  作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的16个班级管理好,出先进,出成果。

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