拉海尔三中年工作计划范文(2)

工作原则:关注学生的发展，关注教师的发展，关注学校的发展，关注家长的期望，关注社会的评价。

推动措施:

一、加强基础工作，完善管理体制，提高工作效率

　　1、树立“大教育”观念，创建学习型学校。

　　深入学习贯彻市、区教育工作会议精神，开展创先争优活动，突出党员教师在教育改革、师德师风、业务提高等方面的模范带头作用，影响和带动周围教师爱岗敬业、无私奉献、全身心投入到教育教学中去。

　　在全校内开展“大教育”发展战略的宣传工作，确保“大教育”理念深入每位教师，形成创建合力。党支部全面加强基层党组织思想建设、组织建设和作风建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。坚持“三会一课”和民主生活会制度，构建学习型组织，做好在青年教师中发展党员的工作。

　　2、加强教师队伍建设。

　　各部门要紧紧围绕教师的精神境界、思想道德情操、专业能力和工作态度、工作效率、工作成绩等开展教育管理工作，制订切实可行的管理措施和考核办法，为具备事业心、想干事业、能干事业、干成事业的教师搭建发展平台，使学校涌现出更多的优秀教师。充分发挥名师、学科带头人、骨干教师的引领和带头作用，加强青年教师的帮带和培训工作，使学科之间、教师之间的教学水平得到均衡发展

　　加强师德师风建设，深入开展创先争优活动。全体教师要树立大局意识和质量意识，严格执行《中小学教师职业道德行为规范》各项要求，以班级为单位，以课程为载体，以学生发展为目标，落实岗位责任，规范教育行为，努力做到学高为师，身正为范，用自己良好的道德品质、严谨的工作态度和精湛的业务能力，赢得学生的尊敬和信任，并形成良好的学风。各部门在该方面要拿出措施和办法，不断加强和促进教师自身修养及业务能力的提高，

　　进一步加大校务公开力度，建立健全公示板，增强透明度，让师生、家庭、社会充分了解学校重大，公开收费项目和标准，争取社会监督，促进我校教育工作良性发展。　　3.强化岗位培训和研究，提高教师业务能力。

　　教师继续教育与校本培训有机结合，创新学校校本培训和继续教育工作的新模式。2017年我校的继续教育工作将增加新课程标准、教学大纲和高考考纲的学习，增加课改专题讲座等内容。使继续教育和校本培训有机结合起来，真正起到了教师综合素质和业务水平提高的促进作用。我校还将邀请呼伦贝尔学院和市教培中心的专家、教授来校做专题报告，组织校内外名师搞专题讲座，使校本培训和继续教育融为一体，有效地提高了教师的综合素质和校本研发能力。

　　以课题带动为战略，营造学术氛围。我校教师要广泛参与“提高课堂教学效率对策方法的研究”课题研讨的基础上，不断深入实践，做到理论与实际相结合，提高教学质量，切实减轻师生负担。

　　实施以课题带动战略为主体的校本教研活动，继续开好每年一次的教学研讨会，鼓励教师大胆创新，努力钻研，活跃学术风气，营造百家争鸣的学术氛围。鼓励并支持教师进行科学研究，积极立项，努力钻研，争取出一批有价值，能推广，可操作的科研成果。