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校长年度述职报告书(2)

述职报告 时间:2021-08-31 手机版

  我经常上网搜查资料,经常与兄弟校领导通话交流,经常翻阅书籍学习全国名校长治学经验,认真阅读上级文件领会精神。我深知只有敞开胸怀听意见,包容反对声音,低调做人才能听到许多宝贵的建议,才能让学校的改革与发展少走弯路。特别是对一些性格急躁,多愁善感,容易冲动却心地善良,思想纯洁的同事,更是尊重细心,不计言语看行动,他们的好多意见收入了学校决策。

  我总是想着要坚守规范,不知大家是否满意?

  学校管理肯定要有章可循,但同事天天在一起,稍有违规如何办?往往出现公婆都有理,如何办?一把尺子量到底。严格遵守和执行学校管理制度当然促进了学校的改革与发展,有利于学校整体利益,但肯定要伤害个别同事甚至一些同事,我只能这样。我发现了违规,不能不记录,不能不扣分,人在江湖身不由己啊。

  我经常说“我心中有数”,那是因为制度太钢了,确实伤害了一些人,没有能够考虑到特殊情况;或是因为制度太死了,确实有人钻了空子,没有能够处罚到位。许多场合一向认真负责积极工作的人偶出差错却逮个正着受到批评,许多同事默默无闻地创新改革,认真负责却始终没有受到我的发现与表彰。

  表扬了同事,同事也表扬了我,皆大欢喜。批评了同事,未必都能得到理解,急躁一点的当面开花,当面指责我,积极反对;性格缓一点的当面不悦,背后唠叨,在心中搜罗一大堆我的不是,消极应对;但是,确实有一大批同事,深明大义,理解我的职责难处,我深深感激你们啊。

  我必须坚守既定的各项规章制度,哪怕得罪最亲近的人;我肯定有评判不准的时候,我也应该受到批评指责;我最寂寞的时候是大家都睡了,我还在办公,大家都回去了,我还在办公,因为坚守规范,竟把尽心得力的同事得罪了!


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