个人述职报告(3)

个人述职报告 篇5

尊敬的各位领导：

　　大家好!我叫xx，现任品质工程(qe)一职，入职已半年多，我就现今主要工作及下一步工作思路和目标，作如下报告。

　　一、目前作为qe工程师的主要工作包括：对各种材料及成品之检验标准书，出货前品质检验，进料、入库、出货的品质跟踪，统计、分析各阶段品质不良数据，做好品质记录，以便追溯、客诉处理及客退品跟进，详细如下。

　　1. 品质统计分析

　　为了公司有效实施品质管理及推行iso质量体系的标准化操作，数月以来，制造、检验、入库、出货等各类报表格式和统计方法在以前的基础上都有了较大的改进和完善。特别是通过iso质量体系的考核和验证以后，针对标准化、规范化要求所做的统计分析改进、数据资料收集，也更能反映公司生产的现实状况，更便于作出品质不良原因分析，得出品质纠正措施实施的验证结果。

　　2. 品质跟踪确认

　　由于公司正处于高速发展时期进料品种比较不固定，供应商也都是时有更换，所以来料品质不是很稳定。但有原物料品质异常时，通知采购与供应商沟通后，也都能及时配合处理，并很快做出回复和改善。

　　带领ipqc、qa检验人员正确及时的完成公司的成品出货检验工作;及时有效处理客户反馈信息，整理客户不良统计资料，并进行处理，反馈至相关人员进行根源上的改善，杜绝不良的重复发生和流出，以减少客户投诉，提升客户的满意度。

　　3. 客诉处理及客退品跟进

　　关注顾客及客诉的处理。与客户建立良好的沟通，了解客户的需求，客诉及时处理回复，并验证其效果予以标准化水平展开，预防问题的再发生，遇特殊情况需到客户处现场了解情况并跟线处理我司品质问题，

　　将客户退回的客退机具体分析客退原因并做成报告致部门了解及改善，再将客退机交于修理修复并确认修复效果后再送检入仓。

　　二、工作中的问题与不足

　　1、公司已通过iso认证，品保部是iso标准的主要监督和执行部门。为满足iso标准化、规范化要求，应在公司内推行和宣导6s管理模式，保证各车间、仓库及办公室的干净、整洁、有序。完善品保部iso相关职能，督导iso标准化在全公司范围内的执行与落实。品保部也正需要专人为公司iso体系标准化管理的实施，标准化文件及程序的操控进行监督和管理。

　　2、由于公司刚明确各部门的权限与职责加上人员配置还不完整，各部门之间沟通不是很顺畅，致使品质管理在操作中遇到障碍，质量数据和分析结果在公司内流转效率不高，没有达到最优利用率。跨部门流程也需要标准化。

　　3、公司正处于高速发展阶段，发展空间和机遇值得期待，在此基础上应强化员工的品质意识和观念，以适应公司更快更好发展的需要。在iso认证的不符合项纠正中，对职员工进行了相关知识考核，发现他们对品质知识明显的茫然和缺乏。

　　三、工作规划与目标

　　1、完善新年度公司质量目标，根据实际生产状况制定并改善质量目标。督促各部门按公司质量目标建立部门目标，并按标准化健全目标统计方法，设计合理的统计报表，完善质量记录和质量统计。

　　2、质量管理体系文件已经建立，不能让这些成为一种表面工作，在体系运行过程中发现的问题应及时修正，并持续改进。我们必须及时更新、修订或重新制定适合于本公司的作业程序以及相应工序、机械设备、人员管理、管理汇报等作业程序，操作指示，检验指导书以及各种质量记录和生产报表，完善品质管理制度，为生产提供改善方向和依据，为公司生产效益和质量的提升打好基础。

　　3、制定定期培训计划，对与品质相关的人员进行品质意识培训。

　　4、对于qe工程师的职责，除制定品质计划、跟踪检验、统计分析外，还应增强在品质异常处理及协调，公司的质量安全监督，iso标准管理的督导，部门内文件和程序上的iso标准化操控和及时更新改进等方面的职能。并希望能适时的参加品质会议，加强部门间沟通。

个人述职报告 篇6

　　现将一学年来个人思想工作情况向组织进行汇报。

　　一、忠诚党的教育事业，一心谋求学校发展。

　　一年来，以学校发展为己任，全身心投入，心无旁骛办学校，一心一意谋发展。在学校“四独立”的基础上，内强素质，外树形象，克服了自身疾病困扰，抵制来自方方面面的不良诱惑，与全体干部群众一道，顶住学校生源压力、资金压力、师资压力，使学校走上了一条健康发展之路，赢得了良好的社会声誉，打造出济阳民校的品牌。

　　二、突出学校中心工作，各项工作全面提升。

　　学校工作千头万绪，深陷其中，必碌碌无为。为此，学校班子分工明确，责任到人，各项工作实行精细化目标管理。自己则身先士卒投入教学第一线，狠抓教学这一中心工作。在教学工作日益科学、精细、有效的同时，带动了学校的德育工作连创佳绩、成效显著，后勤工作一步一个台阶走向了项目多元、管理规范、服务到位的轨道。

　　三、积极更新教育理念，促进学生全面发展。

　　认真学习素质教育理论，深入研究新课程，不断更新教育理念。牢固树立“给我一个孩子，还你一个人才”的办学目标，“让每一个孩子都抬头走路，让每一颗心灵都感受成功”。“让学生在学校的每一天都很幸福”。积极创造条件，完善教育教学设施，开全国家课程，开足地方课程，研发学校课程，让不同层次、不同特点的学生都有发展，让每一个学生健康成长、快乐成长。

　　四、抓班子与队伍建设，促进教师专业成长，述职报告《个人述职述报告》。

　　不断加强自身修养，提高理论素养，炼就作为校长的决策能力、管理能力、协调能力。在班子与干部队伍中，发挥了楷模与表率作用，在班子内部与干部队伍中形成风正气顺、干事创业的良好精神面貌。同时重视教师职业道德与职业技能建设与培训，为教师专业发展搭台子，促进了教师迅速成长，以适应日益发展的教育教学发展的新需要。一大批青年教师在竞业园学校茁壮成长。

　　五、全力推进课堂改革，提升师生生命质量。

　　课堂是实施素质教育、落实新课程的最重要的渠道，是学校教育教学的重中之重。积极进行课堂改革，还教师课堂教学自主空间，还学生课堂自主学习空间，创建了“竞业园课堂教学模式”，为教师的教与学生的学搭建了广阔平台，实现了师生在课堂上的共同成长。

　　六、学校工作成绩显著，甜美事业再展宏图。

　　一份耕耘一份收获，一年的辛勤劳动与艰苦奋斗，取得了显著成绩。学校先后被评为“济阳县教学工作先进单位”、“济阳县工会工作先进单位”、“济南市绿色学校”、“a级教师创建活动先进单位”、“济阳县教书育人先进单位”等。

　　教育是一份成人的事业、甜美的事业，在这片广阔的天地里，我们精心规划，精心实施，一定会谱写出更加优美的篇章。

　　七、深刻认识，检讨自我，戒骄戒躁，再创新高。

　　在取得成绩的同时，清醒的认识到自己的问题和不足。一是要进一步开阔视野，积极思维，开辟事业发展的更大空间；二是克服工作中的畏难情绪，深入挖潜，全心全意把学校做强做大；三是进一步强化改革意识，以课堂教学改革为龙头，进一步深化办学体制改革、学校人事制度改革、学校管理制度改革，保障学校健康发展；四是防骄破满，积极进取，为济阳教育发展做出更大努力，再接再厉，再立新功。