如何做好青年教师的思想政治工作心得体会范文(3)

　　五、教育、塑造、培养人是思想政治工作的最终目的

　　做青年教师的思想政治工作，了解他们，尊重他们，理解他们，关心他们，最终目的还是为了更有效地教育他们、塑造他们，把他们培养成21世纪需要的合格的人民教师。教育他们，首先要注意教育对象的个性差异，讲究因人而异。有人喜欢直来直去，响鼓重捶；有人需要和风细雨，点到即可；有人细致认真，有人毛手毛脚；有的比较踏实，有的比较浮躁，不一而足。所以方法需审时度势、量体裁衣，因人而异。塑造他们，要善于发现他们身上的“闪光点”。

　　俗话说：“金无足赤，人无完人。”特别是青年教师，更不能求全责备，一旦发现他们身上的闪光点，要牢牢地抓住他，千方百计地去巩固它，竭尽全力地去扩大它，强化它，闪光点的扩大和强化，往往是人的情感转折和思想飞跃的开端。培养他们，要笃信和遵守循序渐进的规律。俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，既定观念的更新，传统思维定式的破除，往昔情感的变化，现有认识的升华，都需要一个或长或短的过程，绝不是一蹴而就的事情。因此，教育、塑造、培养人是一项长期细致的工作，不可急功近利，急于求成。