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学会尊重演讲稿(2)

演讲稿 时间:2021-08-31 手机版

学会尊重演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  尊重和帮助在日常生活随处可见,但要说哪个更重要,这不是让人“绞尽脑汁”的问题,估计每个人都会认为尊重比帮助更重要。

  因为每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。如果我们在帮助他人的同时不尊重他人,他人会认为是一种施舍,就会产生无形的伤害。

  有一次,我们班同学都在写作业,安静到极致了,一枚绣花针落在地上都能听见声响,可是A同学打破了这美好的安静——B同学在写作业时不小心写错了一个字,为了保持作业的美观整洁,就低声细语地向A同学借橡皮,令人感到意外的是:A同学竟然把声音提高了“八度”,“烦死了,给你!”并且在给的同时还使劲一“扔”,像是极不情愿的样子,此时的B同学显得非常难堪……B同学虽然借到了橡皮,但无形中也受到了伤害。

  成语“嗟来之食”的意思是“喂!来吃!”这个成语故事的内容是:周朝时,齐国有一年发生大饥荒。有个叫黔敖的财主准备了一些食物放在路边,等候受灾的难民来吃,不一会儿,就有一个饥民走过来了。黔敖就冲着他喊道:“嗟!来食!”那饥民睁大了眼瞪着黔敖说:“我就是因为不吃这种‘嗟来之食’才饿成今天这副样子的!”黔敖立即给那个饥民道歉,但那个饥民坚决不吃,终于饿死了!

  是啊!黔敖这种带有轻蔑地吆喝着施舍的食物,谁会吃呢?

  可见我们要用尊重的态度去帮助他人,如果不是用尊重的态度去帮助他人,只会让他人感到这是一种施舍,同时也会给他人造成一种无形的伤害,这种帮助说白了就是一种怜悯。

  在古代有“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”之说,这句话的意思是:“有志气的人不喝盗泉里的水,廉洁的人不接受侮辱性的食物。”

  遇到困难有人主动帮助是一件好事,遇到困难有求他人,他人愿意帮助是雪中送炭。乐于助人是我们的传统美德,但我们在帮助他人时,态度一定要热情,学会尊重,一定要以尊重为前提。

学会尊重演讲稿5

各位老师、同学们:

  大家好!

  人是社会的人,社会是人的社会。要衡量一个国家社会的文明程度,主要是要衡量它的物质文明、政治文明和精神文明的程度。那么,我们怎样才能作到人与人之间的***呢?请从学会尊重他人开始吧!

  我们每个人生活在这个社会上,生活在集体这个大家庭中,我们给个人的存在都希看得到他人的充分肯定,每个人的成绩都希看得到他人的认同,我们每个人的人格都希看得到他人的尊重。那末,我们怎样才能得到他人的尊重呢?一句话,学会尊重他人。那末,怎样才能学会尊重他人呢?

  首先要学会欣赏。

  欣赏是一种积极的乐观向上的人生态度,是建立在善于发现和摒弃妒忌、悲观厌世的不知己理的基础之上的优秀品质。我们要学会欣赏他人的貌美、体健、声清、骨秀、学厚、文博……欣赏老年人之经验丰富,中年人之年富力强,青年人之青春与活力,少年人之天真烂缦。总之,只要我们愿意欣赏,就总能找到欣赏的理由。只要我们学会了欣赏,我们就学会了尊重。

  第二是要有“三人行,必有我师”的良好心态。

  在我们的四周,在我们生活的集体中,不乏学习的楷模。他人仪表美、心灵美、语言美、品质美都是我们学习的好榜样。他人渊博的知识,灵敏的思惟,善辩的口才,杰出的才华,高深的艺术,完善的人格,丰富的爱心,奉献的精神等等都是值得我们敬慕与学习的。只有我们时时、处处保持谦虚的态度,确立“三人行,必有我师”的处世哲学,我们就学会了尊重他人,虚心的向他人学习,取长补短,进而丰富和发展自己,使自己学会尊重他人的艺术人生布满艺术。

  第三是要学会使用经常使用的文明用语。

  人是情感动物,人类的情感很大程度上是用语言作为交际的工具的,是用语言传递着情感。因此,我们要学会使用经常使用的文明用语。如“您好”、“你需要帮助吗”、“对不起”、“没关系”、“再见”等,别看这些简短的文明用语,学会了使用它,你或许就学会了尊重他人,他人也一定会尊重你。一句“您好!”表示了真诚的问候,美好你的祝愿,使他人与你的感情拉近了很多倍。

  一句“你需要帮助吗?”体现了自己的友好,而且也表明了自己的本事,对他人有甚么困难,自己愿意伸出热情的双手。一声“对不起”,是对自己的无意过失的挽回或对自己的错误的真诚道歉,这不但反映了你对他人的尊重,而且也表明了自己的坦诚。一声“没关系”是对他人过失的谅解与宽容,也表现了自己豁达的胸怀。临别时的“再见”,能给人以留下美好印象。

  古人说“我敬人一尺,人敬我一丈”。意思就是说,我们只要学会了尊重他人,他人也一定会加倍的尊重自己。假如你想自己处处有好的人缘,你想得到他人的尊重,你想使自己的人生更臻完善,请从今天作起,从现在作起,学会尊重他人吧!

  谢谢大家!我的演讲结束了!

学会尊重演讲稿6

老师们,同学们:

  早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《学会尊重他人》。在演讲的主题之前,我先在这里给你们讲一个小小的故事。

  从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

  一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

  有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”。

  一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

  同学们,你们看这只小老鼠起先一定认为自己很了不得,人人都得让着他,都得迁就他的喜好,简直可以说目中无人,唯有他自己。他最终尝到这样的举动给自己带来的苦果。而小猪面对小老鼠无礼霸道的举动,没有采取所谓的“以牙还牙”的方式,立即还手,而是选择了宽容,并真诚地指出了小老鼠的错误。

  我们生活的周围有各色各样的人,我们始终都要和不同的人进行交往。善于与人交流,友好相处,是我们很重要的人生课程。同学们,在任何时候,我们都要记住,不能用自己的想法替代别人的想法,不要将自己的不良情绪发泄到别人身上,更不要故意伤害别人。今天,老师想告诉你们一个快乐地与人相处的秘诀就是:学会尊重他人,学会体谅他人。当你,这样去做后,你会发现越来越多的人欣赏你,愿意成为你的朋友,而你的生活将会拥有更多的快乐。我的话讲完了。谢谢大家!


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