初中一年级演讲稿(2)

　　初中一年级演讲稿2

　　地球是渺小的，它是一个半径只有六前三百多千米的星球，海洋面积就占了71%，陆地才占29%，再加上沙漠等一些不可用的地方，真的是了了无几了。中国的陆地面积才有960万平方千米，耕地面积才有14%，土地正在退化成沙漠，中国的沙漠，水土流失很严重，如黄河等一些地区。

　　地球上所拥有的矿物资源、水资源、煤矿资源、大气资源等一些资源本来是可以在生，长期给人类做贡献的，但是人类无限制的开采，使一些物质不可再生。

　　森林资源，森林多么自然的名字啊!它可以使空气清新，让风沙不再猖狂，不再作恶多端，可是正被无情的电锯毁灭……

　　地球人类的母亲，生命的摇篮，它原本和蔼可亲，美丽壮观，但它现在已经伤痕累累，不再像以前那样美丽了，千万不要让地球母亲病危的那一天，才后悔，到那时候“后悔”已经来不及了，所以我们要保护她，爱护她，是它让我们有了这个美好的家园。

　　首先我们要节约水资源“水”是生命的源泉，有人说：水有的是，节约水干嘛，再说了它可以再生啊。在这里我只想说这句话是完完全全错误的，水是有但是人们喝、用的淡水才有28000亿立方米，占全球的6%，所以我们要节约水，如果一个人一天节约1滴水，那一年就能节约365滴，那么中国13亿人口就能节约很多水，从现在开始节约每滴水，千万别让最后一滴水是你的眼泪。

　　珍惜自然资源，共营生命绿色。

　　让我们携手共创美好家园吧!

　　初中一年级演讲稿3

　　尊敬的各位老师、家长们：

　　您好!

　　我是生物课代表，下面由我来为您介绍我们的生物老师苏老师。

　　说起我们的生物苏老师，身为课代表的我似乎有说不完的评价。苏老师有着独特的教学方法，总是带着我们去亲身实践，有时是去室外用肉眼观察植物，有时叫我们借助显微镜观察细胞。

　　苏老师为人幽默，上课时总是用一两句话打破沉重的气氛，让单板教条的课堂变得丰富多彩。

　　有一次上生物课，老师讲人的口腔上皮细胞。为了让我们了解的更清楚，特意带来了显微镜。上课时，一个同学不知在干什么，没有专心的听讲。苏老师发现后，把他叫到讲台上，给了他一根消毒牙签，让他在自己的口腔内壁上轻刮几下，刮完后，苏老师接过消毒牙签，把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上，又在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。这时，苏老师忽然对同学们说：“现在，老师要把这位同学放在显微镜的载物台上。”瞬间，同学们仿佛被老师雷到了，哄堂大笑起来。笑归笑，笑够后同学们更专心的听讲了。

　　这就是我们的生物老师苏老师，一个风趣幽默，有独特教学方法的好老师。