大学生工作5年后的自我鉴定(3)

三、在学业能力方面，努力追求学历能力的同步提升高层次锻造自己，力争不断取得自我突破，完善知识结构，更好服务社会。

　　一是坚定学习信念，树立终身学习观念。学历不代表能力，学习力才代表未来。在这五年间，我围绕所从事不同岗位的职责要求，坚持高效持续学习信念，牢固树立终身学习观念，不断增强自身对知识学习汲取的水平，不断完善自身知识结构，力图以知识能力的提升，在不断改善自我生活品质的同时，更好的服务于自己所从事的工作，更好的服务于社会，为社会奉献属于自己的一份光和热。二是制定学习计划，参加各类学习培训。根据岗位要求和完善知识结构的要求，我每年度都制定了学习培训计划，利用工作之余扎实学习各种岗位所需要的知识，并力争将自己打造成为一个综合性复合型的高端人才。在这五年间，我广泛涉猎经济、社会、人文、历史等方面的书籍，并针对性进行了如下培训：首先是参加了多场由经开区管委会举办的包括园区规划、商务礼仪、财政学、税务筹划、公文写作、区域经济发展相关热点问题等方面的培训;其次是于XX年3月参加了由国家商务部与成都市投资委举办的“在金融危机背景下如何创新招商引资及开发区运营管理研讨班”培训;再次是于XX年8月参加了由国家发改委与北京中建政研信息咨询中心举办的“投资项目评估、管理、风险控制及可行性分析实战研讨班”培训，并取得了相应证书。尤其是我于XX年7月开始参加了电子科技大学经济管理学院mba(工商管理硕士)研修班的学习，系统学习研究经济领域及管理领域的技术和手段，并攻读mba学历及学位，这让我对经济及管理领域的相关活动的规则和手段有了较完整的认识，较好提升了我的综合素质。三是坚持学习实践，促进知识转化运用。在不断学习提高的同时，我坚持将所学知识运用于实践。一方面，积极将所学知识运用于自己不同的工作岗位实际，创新工作方式，提升工作效率。另一方面，我于XX年初，在新浪网上开通了自己的博客，主要用于总结工作、学习、生活，分享知识和快乐，同时发表自己有关社会、经济等多方方面的浅显见解。这样，在丰富自己业余精神生活的同时，也较好锤炼了自己的思维，提升了分析和解决问题的能力，也拓宽了与社会各阶层交流的渠道。