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教育的工作总结(3)

总结 时间:2021-08-31 手机版

(一)深入学习实践科学发展观,推进教育事业又好又快发展

  全区教育系统要继续深入学习、深刻领会中央关于开展学习实践活动的一系列重要指示精神,认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会对教育工作提出的重大任务和方针政策,推动教育事业科学发展。要认真总结园区教育改革发展的成绩和经验,分析教育改革发展面临的突出矛盾和问题。坚持优先发展教育,坚持以人为本,力求在教育思想、发展思路、体制机制和政策措施等方面有所突破、有所创新,不断提升园区教育的综合实力,引领园区教育未来的科学发展。

(二)坚持教育优先发展,提高各级各类教育的发展水平

  1、学前教育。要积极开展优质幼儿园评估工作,力争市优质园以上比例达80%。要不断探索幼儿教育多元化投入的新机制,加强对民办幼儿园的扶持、指导和管理,出台《关于促进园区民办教育健康发展的意见》、《关于园区民办幼儿园办学成本认定的实施意见》,力争5所新办园在年内投入使用, 2、义务教育。认真贯彻落实省、市“五严”和三项规定,扎实推进素质教育,加大校际间、区域内教师的流动力度,加强学校特色教育的建设,促进学生全面发展,满足社会需求。3、高中教育。科学有效提高教育质量,高考成绩要有新的突破,力争区域本二达线率稳步提升。4、职业教育。扎实推进职业技术学院、外包学院新校区建设,确保暑期投入使用,工业技术学校实训基地按计划开工,提高职业教育服务经济社会的能力,职业教育在校生规模达1.2万人。坚持以服务为宗旨、以就业为导向,大力推进职业教育发展方式的转变。要引导校企合作深入开展,加大“双师型”教师培养力度,提高学生实践能力。5、社会教育。进一步拓展成人教育,发展社区教育,加强对各类民办教育机构的管理。加快推进老年大学建设,进一步发挥青少年活动中心与社区培训学院的作用,打造各乡镇社区教育特色。

(三)继续深化素质教育,不断提高教育质量

  1、创新德育工作机制、提高德育工作实效。不断探索德育新思路,开展自主德育模式的研究与实践工作。深化德育片区划分工作机制,定期开展工作交流。加强班主任队伍专业化建设。举办区级班主任基本功竞赛,开展班主任大练功活动,积极推选区优秀班主任和优秀德育工作者。进一步加强学校心理健康教育。组建公益性心理健康教育讲师团,进一步完善学校心育软硬件条件,探索学校心育工作特色。 2、继续规范办学行为。严格落实“七条禁令”,积极探索“减负增效”的课堂教学新模式,建立科学合理评价机制,建立有利于促进学生素质全面发展、促进教师业务不断提高和促进课程发展不断优化的评价体系。3、深入贯彻“三项规定”。广泛开展阳光体育运动,举办好第二届中小学生暑期运动会,切实保证学生每天有1小时的体育锻炼。重视学校美育工作,积极开展丰富多彩的艺术教育活动。

(四)注重抓好教师队伍建设

  一是加强教师职业道德建设。进一步完善教师职业道德考核、奖惩机制,实行师德一票否决制,凡任何学校有教师违反教师道德规范,造成不良影响,学校一把手以及单位都不得评优评先。二是加大优秀人才引进力度。认真组织好非中考、高考科目教师区统一招聘工作。认真落实新修订的优秀教师奖励政策,力争再引进一批优秀中小学骨干教师和职业院校“双师型”模范教师。三是提升教师学历。促进各级各类学校教师学历提升,特别是要加大在职研究生的培养,力争通过引进、培养等渠道实现各级各类学校都有研究生,高中教师的研究生比例争取年内超过10%。四是积极开展各种形式的教师培训。认真组织好学科、专业管理岗位的教师培训工作。今年将试行培训考核机制,凡培训考核不及格的,将重新补课培训。继续选派一批教师到国外进行短期培训。职业院校大力建设“双师型”教师队伍,依托行业和企业建设教师见习基地,试行教师到企业“见习制度”。五是积极深化干部人事改革。全面推行教职工全员聘用制、校长聘任制和校长负责制,继续深化公开选拔、竞争上岗、择优聘任的干部选拔任用机制。从今年开始,教育系统公开选拔、竞争上岗的覆盖面超90%,力争100%。建立中小学教师流动机制,校际教师交流今年要超100人次,力争150人次。建立科学的学校绩效考核制度。建立教师能进能出机制,试行严格的教师末位不合格淘汰制。

(五)深入推进改革开放,不断提升教育管理水平

  一是深化教育管理体制改革。继续积极稳妥开展乡镇中小学达标升级工程,力争在xxxx年底,最后4所学校达标升级,在xxxx市率先全部实现义务教育区级管理。继续优化教育资源整合,完成星海实验中学、星海小学的分设和体制调整工作,做好青少年活动中心和白塘植物园整合方案和推进工作,使之成为青少年素质教育拓展基地。不断完善校长负责制。继续完善多元化办学机制,深化研究软件与服务外包学院、工业技术学校、青少年活动中心事业单位企业化管理模式,促进多元化办学格局的全面形成与协调发展。加快修订《学校综合发展评估(试行)办法》和《中小学教学成果奖励办法》,把学校的工作重心引导到真正推行素质教育、促进学生全面发展上来。二是加快教育信息化、国际化进程。继续积极支持德威英国国际学校、新加坡国际学校办学,做好德威英国国际学校的扩校工作,帮助他们办成全国知名的外籍子女学校。深化国际合作与交流的内涵,协同办好第三届“金鸡湖国际教育论坛”。做好学生赴外开展浸润式修学活动。积极配合国家汉语国际推广计划。三是加强学校教育督导。学习、宣传、贯彻《xxxx市教育督导条例》,完善高中和义务教育阶段学校的综合督导;完善相关考核办法和机制;推进学校章程建设,探索建立现代学校制度。四是切实保证教育稳定。进一步完善学校安全、卫生工作领导机制,完善教育系统突发公共和卫生事件应急预案和体制机制。广泛开展卫生安全教育。建立维护稳定的长效机制,把教育稳定工作做好,为构建和谐社会做出更大的贡献。(六)坚持不懈地抓好党的建设和政风行风建设

  一是加强党的建设。继续深入学习贯彻实践科学发展观,牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,依靠群众、走群众路线,把解决问题贯穿于工作始终,切实取得“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”的新成效。二是加强党风廉政建设。扎实推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作。建立并完善学校事业单位党政“一把手”廉政档案,完善教育系统惩防体系建设,加强对财务、基建等工作的审计。三是加强政风行风建设。强化依法治教、依法治校理念,进一步规范教育行政执法行为。继续抓好教育收费行为。完善“中小学校教育收费网上监管平台”。努力塑造教育良好形象,不断提升群众对教育的满意度。四是加强勤俭节约办教育。坚持勤俭办教育、办学校,加强规划项目和资金的管理,提高教育经费使用效益。

  总之,园区开发建设正处在一个继往开来的重要时期,崇高的使命激励着我们,艰巨的任务鞭策着我们,我们将坚持贯彻园区工委、管委会“又好又快推进现代化建设”的目标要求,以科学发展观统领全局,团结带领全体教育工作者,抢抓机遇、开拓进取,为率先高水平实现教育现代化,早日建成水平最高、竞争力最强的园区而贡献力量!

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