继续教育个人的培训总结(2)

　　继续教育个人的培训总结3

　　为期两天的暑期继续教育将告一段落，在这期间听了多位优秀教师的讲座。

　　第一天，庄老师为我们讲了《浙江省义务教育教学管理指南》，其中讲到的教师常规管理、课程管理等，我觉得作为一名普通教师听这个讲座很有实用性，能从理论上了解教师在教学过程中应该注意的几个问题，并在往后的教学实践中付诸行动，达到用理论知识来充实我们的实践行动。下午的分组讨论中，我们语文组就备课（写教案）这个问题伤神了很久，最后决定利用网络，在网上备课，这样既能资源不浪费，又能节约时间，想象效果应该是良好的，我们大家一致通过。

　　第二天，张老师和沈老师各自给我们讲了深刻又有内涵的讲座。虽然我不是数学老师，但听了张老师的讲座还是回味浓郁，其实学科和学科之间有共通性，在教学中的经验同样适用于其他学科。另外，张老师还教了我们制作PPT上的一些小技巧，听了以后直感到自己知识的缺乏啊，让人大开眼界，原来这样也可以的感觉。沈老师就从自己亲身体会上给大家讲了教师的业余生活和“草根式”小课题，其实教师除了和孩子们在一起寓教于乐之外，业余生活实在过于单调，下班后也只能上上网，看看书，说真的想到要去充实自己的大脑这种时候的确少之甚少，但听了沈老师的讲座之后，我觉得既然作为一名教师，我们应该丰富并扩充自己的知识，多看看书或从网上了解一些课外知识，以备不时之须。

　　这两天的学习，让我看到了优秀教师的刻苦勤奋，使我感受到我应该更加严格要求自己。

　　继续教育个人的培训总结4

　　在本次培训中，我的收获不少，我在实践中真正理解和体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，我亲身领略了这种先进的教学理念和模式科学性和先进性，使我的教学思想有脱胎换骨之感，我将努力地用这种理念指导自己今后教学实践，培养出更多现代社会素质人才。

　　培训课程内容实在，具有很强的指导意义，培训内容对我们教学第一线的教师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高，感觉这次培训比以往的培训都好，我从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高总之，培训给我们搭建了一个很好的平台，参加培训的都是教学一线的教授、名师，对教育教学都是自己独到的见解。所以在这次培训中不仅为我们创建了一个非常好的相互学习的机会，还为我们建立了友谊的纽带。我深深的知道，培训只是一个开始，关键是在今后的教学实践中，应该如何运用这次培训中所学的一些理念与理论，使自己的教学能更上一个新台阶。

　　作为一名教师，对于新课改已不陌生，然而能够深入地对新课程新教材做更深入的探究、思考、挖掘的不多，这次省培正好提供了这样一个机会。通过省培让我深深的感觉到：教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。通过这次培训，收获的确不小，同时也给自己的教学带来很多新思考，下面就对本次培训学习作以下总结：

　　一、通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如：解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的利用时间等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面都有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育观念，丰富了教学经验，为今后从事数学教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。

　　二、教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。通过省培学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。要以这次远程研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高自己的专业能力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作。

　　三、通过这次省培，在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式，转变教师的教学方式，转变教育教学理念的重要性，使自己坚信只要坚持搞好素质教育，坚持以学生的发展为核心，以教师的专业发展为支撑，进一步关注学生的主体地位，就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。

　　四、进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思，认真听取学生的意见和听课教师的评课建议，及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略，这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。一个教师如果坚持写教学反思，几年以后很可能成为名师。我要坚持写课后反思、单元反思和学年反思，在反思中成长、在反思中进步。总之，通过省培，可谓收获颇丰，收获的是一名专业教师成长所必不可少的基本素养。“一份耕耘，一份收获”，对于这样的学习来说，也许我付出的是忙碌，但我收获的却是提高，是教师基本素质的提高。所以我要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，以期待新的进步！认识到新不足，在今后的工作中，我要多反思自己，在反思中提升自己，要开拓视野，改变观念，创造一个全新的课堂。

　　继续教育个人的培训总结5

　　经济越发展，会计越重要。当今我国社会主义市场经济体制下的会计比起过去计划经济体制的会计，更加受到社会各界的普遍重视。因此，会计人员定期进行继续教育，提高会计队伍的整体素质和业务能力是十分必要的。

　　本次培训除了对20xx年新会计制度进行对比分析外，主要对事业、行政单位的内部控制规范经行了详细的讲解，上海国家会计学院的袁敏博士用大量的生动事例为我们会计人员再次绷紧了内控的弦。我结合袁博士的授课总结了与我们学校联系比较紧密的几点

　　（1）各种录入的数据均需经过严格的审批并具有完整、真实的原始凭证；

　　（2）数据录入员对输入数据有疑问，应及时核对，不能擅自修改；

　　（3）发生输入内容有误的，需按系统提供的功能加以改正，如编制补充登记或负数冲正的凭证加以改正；

　　（4）开机后，操作人员不能擅自离开工作现场；

　　（5）要做好日备份数据，同时还要有周备份、月备份。

　　（6）财务负责人员应定期规则地检查与计算机有关的控制目标、过程以及遵照情况，核实数据和程序的完整性。对会计资料定期进行审计，审查电算化会计账务处理是否正确，是否遵照《会计法》及有关法律、法规的规定，审核费用签字是否符合有关内控制度，凭证附件是否规范完整等；审查电子数据与书面资料的一致性，如查看账册内容，做到账表相符，对不妥或错误的账表处理应及时调整；监督数据保存方式的安全、合法性，防止发生非法修改历史数据的现象；对系统运行各环节进行审查，防止存在漏洞。

　　（7）做好电算化会计档案管理工作

　　在实行会计电算化之后，随着存储介质的改变，对会计档案管理的要求也比较严格。同时，对会计档案的概念也就有所发展。在会计电算化情况下，除了打印输出的账、证、表以外，整个系统开发形成的全套文档资料都属于会计档案的范畴。另外，对存有会计数据的有关介质也应妥善保管。