《白雪歌送武判官归京》语文教案(2)

活动4【活动】赏析诗歌

1、小组合作活动

　　把文中描绘奇景的相关句子找出来，并用短语“天气奇_____”“地域奇______”“雪花奇______”来概括。

　　（1）学生交流讨论，教师参与活动。

　　（2）汇报，点评。

　　（3）赏析名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　（4）赏析诗句：

　　你选择一句写景的诗句，细细品味，来体会用词的精妙。

　　比如：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”；“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”；“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”

2．体会诗人感情

　　（1）学生细读课文，体会作者在文中所流露的感情。

　　（2）指名汇报——依依惜别之情和乐观豪迈之情。

　　（3）赏析诗句“山回路转不见君，雪上空留马行处。”

　　（4）齐读课文，感悟诗人的乐观豪迈之情。

3. 梳理文章结构层次

　　（1）欣赏图片，用文中诗句来描绘画面内容。

　　（2）学生交流讨论：咏雪和送别有何联系？全诗抒发了诗人怎样的思想感情？

　　（3）汇报小结，出示板书

　　白雪歌送武判官归京

　　岑参

　　咏雪：忽如梨花——豪放

　　送别：不见 空留——惆怅

活动5【练习】拓展练习

　　1.你还喜欢文中的哪些诗句，为什么？

　　2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”所表达的感情有何不同？

　　3、有感情诵读诗歌，尝试背诵

　　男女生分读全诗：女生读咏雪部分，男生读送别部分；

　　全班齐读

活动6【作业】布置作业

　　1、 背诵默写。

　　2、 积累并品评咏雪的名句；