《背影》课后练习及参考答案(3)

　　18、在《背影》中朱自清以儿子身份写父亲，在《儿女》中以父亲身份看儿女。身份不同，真情却同样。通读全文，找出能体现朱自清爱子之情的细节1～2处，并作点品析。

　　19、文中画线句表现了作者怎样的感情?

　　20、《背影》以“背影”为线索，难忘背影—描写背影—思念背影，结构严谨。试着按上述思路，分析本文的结构。

　　21、阅读下面的资料，结合本文及《背影》，说说你对朱自清的印象。⑴朱自清父亲是朱小坡。朱自清的四儿子朱思俞说，他对父亲的的记忆既清晰又陌生，清晰是因为他第一次见到父亲已经13岁;陌生是因为他与父亲在一起只有三年。⑵第十届全国青年歌手大奖赛，一个歌手答出《背影》作者是朱自清，但张冠李戴把这个“背影”说成鲁迅。⑶毛泽东在《别了，司徒雷登》中写道“我们中国人是有骨气的……朱自清一身重病，宁可饿死，也不领美国的救济粮……”

　　《背影》课后练习答案：

　　1、①sù ②fù ③zhù ④diàn ⑤yū ⑥ jú

　　2、①琐屑 ②情郁于中 ③蹒跚

　　3、①祸 ②藉 ③典 ④触 ⑤已 ⑥诸

　　4、 D

　　点拨：D 中“滔滔不绝”一般指人的语言表达能力强，说话接连不断。此处指来往的车辆多显然不对。 【语言表达训练】

　　5、①开头“最不能忘记”背影——深沉、浓厚的感情笼罩全文。

　　②车站送别买橘子时的背影 ——父亲爱儿至深。

　　③父子告别“混在人群中”的背影——依恋、伤感,催人泪下。

　　④结尾读父亲来信泪光中浮现背影——思念不能自已,呼应开头。

　　6、观点一：可以改为“车站送别”,因为文章主要写这一场景,通过送别表现父子深情。几个橘子算不了什么,但父亲费那么大的力才买到,橘子上凝聚着父亲爱子深情。