迟子建《看不见的邮差》高考阅读答案(2)

　阅读答案一

　　结合文章内容，试简要概括网络邮件的特点。(4分)

　　10.文中画线的句子是如何表现山村邮差性格的，请简要分析。(5分)

　　11.试分析文章第6段在全文中有何作用。(4分)

　　12.结合全文，试探究文题“看不见的邮差”的深刻意蕴。

　　答案

　　9.经济(免费)、快速、无形(看不见)、便捷 (每点1分)

　　10.采用了对比手法、细节描写。(2分)他能体谅作者收信的心情：收到用稿通知时就为我高兴;收到退稿时同情地看着我，感到遗憾和自责。(2分)写出了 他热心善良的性格。(2分)

　　11.(1)内容上：写出了上网前到邮局寄稿的种种快乐(1分)与网络邮差的无影无形(看不见)形成对比，表现了作者对传统生活方式的怀念以及对这种生活 方式正逐渐消失的感伤。(1分)(2)结构上：由这里的寄稿引出了下文对山村邮差送回信情形的回忆(为下文回忆山村邮差送回信作铺垫)，(1分)并与文章 结尾所写的邮局寄稿返回路上的生活情趣相照应。(1分)

　　12.(1)指无影无形的网络 ;(2)指记忆中的像田师傅一样的热心善良的一类人。(3)指正逐渐消失的传统生活方式。 (6分，每点2分)

　阅读答案二

　　1. 结合文章内容，试简要概括网络邮件的特点。

　　答：________________________________________________________________________

　　答案　经济(免费)、快速、无形(看不见)、便捷。

　　2 . 文中画线的句子是如何表现山村邮差性格的?请简要分析。

　　答：________________________________________________________________________

　　答案　采用了对比手法、细节描写。他能体谅作者收信的心情：收到用稿通知时就为“我”高兴;收到退稿时就同情地看着“我”，感到遗憾和自责。写出了他热心善良的性格。

　　3. 试分析文章第⑥段在全文中有何作用。

　　答：_____________ ___________________________________________________________

　　答案　(1)内容上：写出了上网前到邮局寄稿的种种快乐，与网络邮差的无影无形(看不见)形成对比，表现了作者对传统生活方式的怀念以及对这种生活方式正逐渐消失的感伤。

　　(2)结构上：由这里的寄稿引出了下文对山村邮差送回信情形的回忆(或：为下文回忆山村邮差送回信作铺垫)，并与文章结尾所写的去邮局寄稿返回路上的生活情趣相照应。

　　4. 结合全文，试探究文题“看不见的邮差”的深刻意蕴。

　　答：________________________________________________________________________

　　答案　(1)指无影无形的网络，(2)指记忆中像田师傅一样的热心善良的一类人，(3)指正逐渐消失的传统生活方式。