《答谢中书书》复习学案
课型：复习课 主备人： 审核人： 课时：一课时
复习目标：
(1)熟读并背诵课文，了解相关的文学常识。
(2)掌握课文注释词语。
(3)理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。
复习重点：
实词的含义的掌握.
复习难点：
理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。
学习过程：
一、理解性背诵默写：
二、字词句检查
1 解释下列词语：
⑴山川之美 之： ⑵.五色交辉 交辉： ⑶四时俱备 四时：
⑷晓雾将歇 歇： ⑸夕日欲颓 颓： ⑹沉鳞竞跃 沉鳞： ⑺实是欲界之仙都： ⑻自康乐以来 康乐：
⑼ 未能有能与其奇者 与：
2 翻译下列句子：
①山川之美，古来共谈。
②两岸石壁，五色交辉。
③晓雾将歇，猿鸟乱鸣; 夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。
④自康乐以来，未复有能与其奇者。
三、中考链接
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.统领全文的句子的是
2.全文共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?
3.文中哪些语句写山，哪些语句写川.
4.文中有静景转入对动景描写的句子是___________、___________、_____________、____________。
5.文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?
6.写出作者所要表达的思想感情。
7. 本文是一篇游记散文，从中表现了作者什么心态?在生活中与学习中给了你什么启示?请简要概述。 参考答案：
1.山川之美，古来共谈。
2.山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿;有静有动，有声有色。
3.写山：高峰入云、两岸石壁、青林翠竹;
写水：清澈见底，沉鳞竞跃。
4. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃
5.谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很少。
6.通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。
7.表现了作者热爱自然，和谐共处的心态。启示：在生活中，人与人之间应团结友爱，和睦共处，亲近自然……
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