答谢中书书优秀公开课教案(3)

　四、理清思路

　　明确：从结构划分，全文可分三部分。(一)、“山川之美，古来共谈”，总领全文。

　　(二)、中间的写景部分，先仰视“高峰入云”，再俯视“清流见底”，接着平视“两岸石壁”“青林翠竹”，最后分“晓”与“夕”两层来写。(三)、结尾以感叹总括前文。

　　五、赏析写景，体验感情

　　根据文中写景的语句，体会作者写景的特点。(教师稍加点拨。)

　　短文中的山川之美，美不胜收，美在何处呢?你脑海中浮现了怎样的画面?点拨、讲解：

　　(1)作品首先为我们呈现了山水相映之美。

　　“高峰入云，清流见底”，巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。山的峻峭，水的明丽。

　　山的倒影给水铺上异彩，水的动势给山增加了活力。山水相伴相映，情味盎然。

　　(2)其次是缤纷的色彩之美。

　　“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。蓝天作背景，绿水为衬托，绚丽动人，美不胜收。

　　(3)第三是晨昏变化之美。

　　“晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃”写的是清晨的薄雾将要消散时，传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳将要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这是一幅多么热烈欢快的晨景，又是一幅清静幽寂的暮景。表现了万物一派生机勃勃的景象，衬托这里大自然的无限美好。

　　三种美交替出现，构成一幅美丽迷人的山水画卷。