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杜甫的爱国诗篇杜甫，字子美，河南巩县人，出生于“奉儒守官”的地主家庭。杜甫是一个创作天地很广阔的诗人。现存诗一千四百多首。他善于表现重大的主题，也善于描写细小的事物，题材是多方面的。无论五言、七言、古体、近体，...
浅谈杜甫李白之异同的作文范文白居易《与元九书》论道：“又诗之豪者，世称李、杜，李之作才矣奇矣，人不逮矣，索其风雅比兴，十无一焉。杜诗最多，可传者千余篇，至于贯穿今古，尔见缕格律，尽工尽善，又过于李。”天宝三年，...
杜甫《月夜》原文译文赏析杜甫《月夜》原文译文赏析1《月夜》原文唐代：杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。译文及注释译文今夜鄜州月亮，一定同样清圆，遥...
杜甫《兵车行》原文及赏析兵车行唐代：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。(耶娘 一作：“爷”)牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十...
杜甫传优秀读书笔记当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？写一份读书笔记，记录收获与付出吧。那么读书笔记到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的杜甫传优秀读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。杜甫传优秀读书笔记...
杜甫简介及著名古诗杜甫（712年—770年），字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜...
有关杜甫的爱国诗只有热爱祖国，痛心祖国所受严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取。下面是小编整理的有关杜甫爱国诗，希望对你有所帮助！1、《蜀相》丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音...
杜甫的赠别诗有哪些呢杜甫个伟大的诗人，下面就由小编为大家整理杜甫的.赠别诗有哪些，欢迎大家查看!篇一：《新婚别》兔丝附蓬麻，引蔓故不长。嫁女与征夫，不如弃路旁。结发为妻子，席不暖君床。暮婚晨告别，无乃太匆忙。君行...
杜甫的赠别诗词赠别诗不仅仅是作者一时感情的表现，也不仅仅记录着远行之人或送别之人的人生与命运特别的内容，更重要的是它深深地刻上了时代和社会的痕迹。以下是小编整理的杜甫的.赠别诗词，快看看有没有你熟悉的。杜甫的赠别...
可爱的青松小学作文400字 我的家乡坐落在一个小山坡脚下。山坡上到处是一片绿油油的青松。春天，那片青松绿得像蔚蓝的海洋。绿油油的松毛里开满了粉黄色的松花。那花粉随风飘散，花香迷人。人们常会去那里参观。...
青松的诗句 青松的诗句11、风声一何盛，松枝一何劲。刘桢《赠从弟》2、终日吟天风，有时天籁止。顾况《千松岭》3、月好好独坐，双松在前轩。白居易《松声》4、倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。韩溉《松》5、寄...
可怜兮兮作文 心会为了国歌的响起而颤抖，理想会为了国家而奋斗。可是，不争气的偏偏是自己，在黑夜里还是忍受不住孤独，白天还是不停的发呆和难熬~~~我不应该这样的。这次的成绩我几乎进了20名，可，还是想哭，...
精选理想小学作文500字合集10篇 在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为...
【精选】理想小学作文400字3篇 在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的理想小学作文400字3篇，欢迎阅读...
我的小鹦鹉小学作文 在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的小鹦鹉小学作文，希望对大家有所帮助。...
三年级卖火柴的小女孩教学反思 《卖火柴的小女孩》一课极富感情，不宜层层分析，那样会削弱文章的感染力。下面是小编收集整理的三年级卖火柴的小女孩教学反思，欢迎阅读参考！三年级卖火柴的小女孩教学反思1选这...
课本《卖火柴的小女孩》教学反思 《卖火柴的小女孩》一课极富感情，不宜层层分析，那样会削弱文章的感染力。在这一教学中，我能从整体入眼，引导学生自主、合作、探究的解读课文，感悟课文，全面提高语文素养。...
卖火柴的小女孩教学反思3篇 在教学活动后，各位教师应该进行反思，促使自己把教学工作做得更好。以下是小编带来的卖火柴的小女孩教学反思，供各位参阅。卖火柴的小女孩教学反思1《卖火柴的小女孩》是人教版小学...
卖火柴的小女孩教学反思范文 １、课前我让学生在预习中搜集安徒生的资料，使学生了解到安徒生出生在贫富悬殊、劳动人民深受剥削压迫的苦难年代。２、课中让学生选择自己喜欢的段落自主阅读：在阅读的同时画出文...
小学六年级语文下册卖火柴的小女孩说课稿 一、作品解读。三年级下册第六单元以“安徒生和他的童话”为主题，编排了5篇主体课文，意在引导学生“既读作品又读作家”，教材收入了孙云晓在《一根火柴》里的一句话：...