抛开顾城的事迹和为人不说，他的这本诗集中大都是以活泼烂漫的孩童的角度来看这个世界，发现隐藏其中的奥秘，探索其间的美好。
其诗如禅，如顿悟——骤然风动云散，黑暗退隐，你看见万物万象，明媚自如。
“我失去了一只臂膀 ，就睁开了一只眼睛”。这是这本诗集中的第一篇诗《杨树》，仅仅两句，言简意赅却深刻而富有哲理。这首诗作于1964年，彼时的顾城年方八岁，却已知“塞翁失马，焉知非福”的奥秘。失去一只臂膀，给他留下的不是令人痛苦的伤疤而是观察世界、寻找光明的眼睛。顾城从中得到的不是失去的痛苦，更是失去后得到的欣喜。
除此之外，他在诗中向这个宇宙询问，问世界是什么？自己是谁？对人生的思考，对生命的质问。
“我是一个悲哀的孩子，始终没有长大。”他在诗中如此介绍自己，他只是用诗歌叙述着一个又一个的故事，从乡村到城市，而他的听众则是天空，海上迸溅的水滴，坟墓，和所有的花草。“我不会游泳，留在岛上，站在你离去的地方。”是孤独吧，无人的聆听，无人陪伴，只身一人探索诗歌的旋律，“花开如火，却也寂寞”。大家都在追寻着，追寻着有用之物，却将无用的诗歌遗忘于落了满尘埃的角落。所以才会想到“用几粒，带棱的星星，卜测希望”吧。
《二连小景》里面的热情奔放的红与宁静平和的绿；《一代人》里面冷而阴暗的黑与明亮轻松的白。无不在视觉和感觉上形成鲜明的对比，非但没有违和感，反而使得表达有着意向不到的效果:《二连小景》一派清新明丽的早春景象；以及《一代人》里面利用黑白塑造出来的坚定者的形象。
我们所谈的“顾城如何在诗歌里构建自己的童话王国”，换种表达方式，我们高中语文大家都接触过的，就是：顾城的诗歌里面用哪些意象营造出了什么样的意境，表达了什么样的情感。 顾城的诗不算少，会用的意象也很多，意象的表现手法也很多，营造的意境和表达的情感也各有不同，但总而言之，通读过顾城诗集的就知道，“梦”是顾城童话王国里面最重要的意象。而其他的意象，无论它的太小形状状态，能让人印象最深刻的最直观的一定是色彩！
且不论顾城现实生活中的王国是怎样的，至少他的精神世界有一个属于自己的“童话王国”。那你呢，你理想中的王国是怎样的，你又即将拿什么去构建你的王国？信念，学识，乐观.....
无论你在构建的是个怎样的王国，都希望你是自己人生的国王！
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