五、想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊
1、师：大家说得真好!请再读古诗，找出哪两行叙述了李白与孟浩然送别的事情，哪两行写了李白送别时看到的景色?(提示：第一、二行。)
2、师：读得真细致。知道他们分别的时间吗?
生：烟花三月。
师：能描绘一下烟花三月的具体景象吗?(学生口头描绘。)
3、师：我们来看看几幅图片，就能明白烟花三月的景象了。(出示课件中的几幅图片。)
师：这就是“烟花三月”，你们看“烟花三月”的扬州美不美呀? 生回答：美!真漂亮!„„
4、师：是呀，在这古老美丽的黄鹤楼上，在这如诗如画的江南春天，诗人本该和老朋友孟浩然共饮美酒，吟诗做画。这是多快乐的事情啊!但今天，老朋友却离李白而去。李白的心情会怎么样呢?(提名学生回答。)
师：你们看，诗人在平淡的叙事中，依依惜别之情自然地流露出来。
5、师：下面我们再来品品后两行诗，这两行诗明着是写景，其实更写出了诗人的心情，我们一起来读一读。
(1)生齐读“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
(2)师：诗中提到“孤帆”，是不是长江上就只有一艘小船呢?
提示：不是，因为李白一直盯着朋友的那只小船，眼里根本就没顾得上看其他的船，说明他非常舍不得让朋友离开自己。诗人的依依惜别之情和友情表现出来。
(3)师：是啊。李白目送着孟浩然走到江边，登上小船;看着帆船缓缓离岸，渐渐远去，看不见老朋友的身影;看着朋友的小船消失了，只见一片白帆;最后连那点儿白色的帆影也不见了。此时，李白离去了吗?
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