生读友情提示
学生自学，教师巡视指导
师：谁能说说对前两句的理解?
生：讲诗句意思。
师：“故人”指谁?为什么李白称孟浩然为“故人”?谁了解李白和孟浩然之间的故事?
生：故人指孟浩然，孟浩然是李白的好朋友，也是老师，是兄长。
师：出示李白诗《赠孟浩然》，本诗大致写在李白寓居湖北安陆时期。此时他常往来于襄汉一带，与比他长十二岁的孟浩然结下了深厚友谊。诗的风格自然飘逸，描绘了孟浩然风流儒雅的形象，同时也抒发了李白与他思想感情上的共鸣。
师：为什么说是“西辞”?什么叫“下扬州”呢?
师画出地理位置图，帮助学生理解
古人有诗云：滚滚长江东逝水，可见长江水是自西向东流的。黄鹤楼在扬州的西面，也就是上游，从江上走想必一定是顺流而下了，所以用了这个字，也因此在第一句中用到了“西辞”。
师：这两句还告诉我们什么?
生：送别的时间：烟花三月
师：什么样的三月叫烟花三月呢?
出示课件(江南三月的图片)这是怎样的烟花三月?你能用什么词语来形容呢?
生：鸟语花香、花红柳绿、引人入胜、美不胜收......
古人又是怎样用诗句描绘这烟花三月的呢?
生：苏轼说：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
高鼎说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”
杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”
......
师：你能用自己的语言来描述烟花三月吗?
生：三月的江南，花红柳绿，鸟语花香，到处都是美丽的景色。
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