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化石吟最新文章

《化石吟》教材简析与教案设计

《化石吟》以诗的形式写科学的内容，也正是许多学生所喜欢的。所以教师要充分调动学生探究科学的积极性，激发他们热爱科学的热情。下面是《化石吟》教材简析与教案设计，欢迎阅读。【教材简析】1、《化石吟》是一首科学诗，写科...
化石吟教材简析

《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容，全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。【教材简析】1、《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年...
化石吟文本解读

在《化石吟》的教学中，要积极引导学生去读、去想、去说，不要只局限于语文这一小的知识圈子中。下面是化石吟文本解读，希望能对你有所帮助。《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟，是古典诗...

《化石吟》随堂练习题

《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象。下面是《化石吟》随堂练习题，和小编一起看看吧。课内检测1.下列加粗字注音完全正确的一项是( )A.骇骨(hái) 潜行(qián) 躯壳(k&eacut...
《化石吟》随堂练习

《化石吟》借赞美化石，赞美人类的伟大，科学的神奇。下面是《化石吟》随堂练习，一起来看看具体内容吧。课内检测1.下列加粗字注音完全正确的一项是( )A.骇骨(hái) 潜行(qián) 躯壳(ké) 一幅画(fú...
化石吟课文原文

《化石吟》一文以诗歌的形式，宣传科普知识。通过会讲话的奇异化石，展示了亿万年前神话般的生物世界。《化石吟》张锋最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世...

《化石吟》原文

《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界，盛赞了化石，宣传了生物进化的真理,既富有科学知识，又颇具唯物主义精神。《化石吟》1、最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的...
《化石吟》课文原文

《化石吟》教育我们不仅要尊重、珍惜化石这样的自然文化遗产，我们也应该同样尊重、珍惜我们人类创造的人文遗产。《化石吟》张锋最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝...
《化石吟》教学实例

《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，其优美的语言,神奇的意境引人入胜。下面是《化石吟》教学实例，一起来看一下吧。【教材简析】1、《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美了科学...

《化石吟》课题研究

《化石吟》写的是化石在科学研究中的作用，科学家通过它，能给我们展示出亿万年前地球上的奇异画面。下面是《化石吟》课题研究，希望能对你有所帮助。【目标导航】1、了解生物进化方面的有关知识。2、理解联想和想像在诗中的作...
化石吟课题研究

《化石吟》以优美的语言，神奇的意境，热情洋溢地赞颂了会“讲话”的奇异化石，为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观，写出了作者非常的热爱化石。下面是化石吟课题研究，希望能对你有所帮助。【目标导航】1...
《化石吟》说课稿

《化石吟》既富有科学知识，又颇具唯物主义精神。下面是《化石吟》的说课稿，和小编一起看一下吧。一、教材分析这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发学生的求知欲望...

初中语文优秀说课稿《化石吟》

《化石吟》我说课的内容是七年级语文第一册第四单元张锋的科学诗《化石吟》。【内容分析】《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发学生的求知欲望。新...
《化石吟》教学导入设计

《化石吟》赞美了科学的神奇和人类的伟大诗歌节奏鲜明，语调和谐，富有音乐美。一、导入新课晋代葛洪《神仙传·王远》中写道：“麻姑自说云，接侍以来，已见东海三为桑田。”大海变为桑田，桑田变为大海。在地...
《化石吟》教学反思范文

从导入环节来看，开始我是以提问的方式来问学生是否知道化石，并且在多媒体中展示了几张化石的图片，农村的学生没有去过大图书馆，更别说博物馆，所以这样设计的目的就在于引起学生的兴趣，开拓他们的视野。接着就引导学生进入...

初中语文人教版七年级《化石吟》说课稿

我说课的内容是七年级语文第一册第四单元张锋的科学诗《化石吟》。【内容分析】《化石吟》所在的这一单元的几篇文章都与科学密切相关，内容丰富多彩。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发学生的求知欲望。新课标在这一...
化石吟读后感3篇

化石吟读后感（一）长眠于地下亿万年的化石，如今逐渐被人类挖掘出来，并利用现代科技的先进，把化石的神秘面纱一一揭开，为我们披露了若干年前鲜为人知的事物。我们在惊讶，在叹服，在崇拜科学先进的发展，给我们带来前所未有...
诗歌《化石吟》教学设计

1、反复诵读，体会诗歌的音乐美。2、培养学生对生物进化的兴趣。3、自主、合作、探究的学习方式。4、本课拟用一课时教读。1、要求学生在课前参观当地的博物馆，走访有关专家，请教生物老师，或通过图书馆和因特网，查找有关古生...

人教课标版初中语文七年级《化石吟》教案

《化石吟》是一首科学抒情诗，通过优美的语言展示了人类对化石的研究成果，再现了亿万年前的神奇景象。下面是小编为大家带来的人教课标版初中语文七年级《化石吟》教案，欢迎阅读。教材简析《化石吟》是一首科学抒情诗，通过优...
七年级语文化石吟教案设计

教学目标①有感情地诵读课文，体会赞颂之情。②理清结构，展开联想和想像，理解本诗内容。③激发学生探索未知世界的兴趣，培养学生的科学精神教学重点体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想像，认识...

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