五、重温课文。
学生大声自由朗读
六、比赛背诵。
规则:
1、各小组基础分60分。
2、全部准确加20分,错一个字扣1分。
3、用时按照快慢分别加20分、15分、10分、5分。
七、复习词语。
(一)学生自主复习,然后小测。
(二)中考模拟
1、选出划线词词义相同的一项( )
A、余住西湖 / 余寒犹厉 B、是日,更定矣 / 是金陵人
C、湖中焉得更有此人 /更有痴似相公者 D、及下船 / 徐公何能及君也
2、选出划线词词义相同的一项( )
A、湖中人鸟声俱绝 / 群响毕绝 B、是金陵人,客此 / 客从外来
C、是日更定 / 更有痴似相公者 D、上下一白 /余强饮三大白而别
八、复习句子翻译。
(一)要求学生对照原文逐字逐句复习。
(二)重要句子翻译。
九、复习文章内容。
(一)( 从“景”和“情”两个方面来复习 )
1、写了哪里的什么景?怎样写的?用什么手法来描写?
2、本文抒发了作者怎样的感情?
3、哪里看出作者的“痴”?
(二)中考链接
1.写景是游记的重点,试用自己的话将湖中雪景描绘出来。(2分)答案:(翻译也可)
2.文中结尾舟子说作者痴,你如何理解作者的“痴”?(2分)
答案:痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致
(三)中考模拟题练习
十、作业布置:
完成巩固性练习[知识拓展]
湖心亭看雪
朝代:明代
作者:张岱
原文:
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(余挐 一作:余拏) 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
本文来源:http://www.010zaixian.com/wenxue/huxintingkanxue/259385.htm