湖心亭看雪的描写手法(2)

　　二、利用课内外句子，分辨白描。

　　辨一辨：

　　试一试，你能判断下列句子哪些是“白描”，哪些不是吗?(当学生判断有错时，用白描的三个特点指正)

　　①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪(不是)

　　• ②声如雷霆。震撼激射，吞天沃日,势极豪雄(不是)

　　• ③微风早经停息了，枯草支支直立，有如铜丝。(是)

　　• ④她的眼睛间或一轮，才表明是一个活物。(是)

　　三、利用古诗词课内材料，分析白描。

　　马致远的《天净沙秋思》：

　　枯藤老树昏鸦，

　　小桥流水人家，

　　古道西风瘦马。

　　夕阳西下，

　　断肠人在天涯。

　　作者只是利用白描手法对景物进行了排列，却达到了一种千古绝唱的效果。相信每一个读到的人都会在头脑中出现一幅《天涯游子图》。在这幅图中，藤是枯的，树是老的，鸦是黄昏中的。他们给人的情绪是萧索的是暗淡的。此时再看到小桥流水人家，很自然的，那种思乡思家的情绪就会从心底弥漫开来。抬头望望远处漫漫古道，听听耳边呼啸秋风，看看跨下瘦马，感觉肝肠寸断。没有一处过多的形容、修饰、陪衬之类的语言，只是白描，只是实实在在地把当时的情形展示出来，大朴正是大巧的表现，正所谓于绚烂之极归于平淡，平淡之中又见神奇，豪华落尽见真淳，值得我们细细玩味。