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校园小品表演剧本分享(2)

剧本 时间:2021-08-31 手机版

  小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗?

  老师:那你就只写真漂亮?

  小艾:不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!

  老师:哼哼,告诉你,你才496字!

  小艾:哦!那再补一句:真漂亮啊!

  老师:你看看你的.古文翻译,触槐而死你怎么译的?

  小艾:找棵老槐树上吊了!

  老师:为什么是老槐树?你看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!

  小艾:噢,我本想写死去的!

  老师:(一脸无奈)你,你又挂了!

  小艾:再给我一次机会吧!我都重修五次了!

  老师:好吧,我就给你个机会。听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!

  小艾:游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……

  老师:(笑了)恭喜你,获得了——

  小艾:过了?

  老师:(冷漠)第六次重修的机会。(下)

  小玲、小伍:算了,快来研究高数小草吧。

  老师进来。

  小伍:哲学老师!

  老师:小伍!

  小伍:有!

  老师:看看你的卷纸!

  我的问题是:这就是问题,请作答。

  你怎么答的?

  小伍:这就是答案,请给分……不对吗?

  老师:你这叫问题吗?

  老师:你——好,下一道,

  论述题:什么是勇气,你怎么没答?

  小伍:我答了啊!

  老师:就写了五个字!

  小伍:(读)这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!

  老师:你——你等着挂吧!

  小伍:老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!

  老师:那我问你两个问题。就看你的造化了……

  小伍:两道——太多了!

  老师:好,第一题答对了!第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?

  小伍:如果我是秃子就好了。

  老师:答啊!

  小伍:123456789根!

  老师:你怎么知道?

  小伍:老师,第二题我可以不答!

  老师:好!很好!非常好!拿着(递给一张纸)

  小伍:这是——

  老师:重修单!(下)

  小玲、小艾:快来研究高数——

  老师进来。

  小玲:英语老师!(欲跑)

  老师:小玲,跑什么呀?没吃早饭呀!

  小玲:没吃——

  老师:我看见你早上吃饭了呀!

  小玲:——明天的早饭!

  老师:小玲,看看卷纸,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?

  小玲:不是!

  老师:还敢狡辩!

  小玲:我连题目都没看,直接看答案选的!

  老师:还有你的作文!怎么看着眼熟?

  小玲:能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……

  老师:小玲,你该觉悟了!你这次——

  小玲:啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊!

  老师:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出evening dress是什么意思吗?

  (对观众)是晚礼服!

  小玲看着小艾、小伍。

  小艾:evening是晚上吧,最适合大游戏!

  小伍:dress是衣服,MM总吵着买!

  小玲:哦!老师,我知道了!是夜行衣!

  老师摇摇头。(下)

  小玲:不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!(下)

  小艾:算了,小草打了也未必用得上,我也走了。

  小伍:那怎么办?交白卷?

  小艾:当然不能交白卷,我现在就去背一道最难的题,然后写在卷纸上,自己出题自己答!(下)

  小伍:有个性。(刚想走)

  老师进来。

  小伍:班主任!

  老师:小伍,我找你谈话。

  小伍:啊!

  老师:上回考试这道题问:这个反应什么原理?你答的什么?

  小伍:——物理原理。

  老师:有这么答的吗?

  小伍:难道……是化学原理?

  老师:小伍呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习?

  小伍:——不喜欢我的专业吧!

  老师:环工?你知道环工是干什么的?

  小伍:环卫工人。

  老师:是环境工程!

  小伍:哦?那我毕业了做什么?

  老师:……环卫工人。

  小伍:听说是治理污水的嘛。

  老师:(激动)谁说是治理污水的?——还治理大气污染呢!

  小伍:怎么治理大气啊?

  老师:这个我不懂!我是教水污染处理的!

  小伍:还是治理污水的。

  老师:你妈看了你暑假的成绩了吗?

  小伍:看了。

  老师:真的?你真寄了?

  小伍:我当然寄啊!

  老师:你妈和你说什么?

  小伍:我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊?

  老师:……你走吧。

  小伍:不能走。

  老师:为什么?

  小伍:还没谢幕呢!

  四人同台谢幕。  排练小品怎么背台词【2】

  对小品故事有一个了解:

  在分配角色之前(小品开始排练之前)先对这个故事有一个了解,知道自己演的角色是一个什么情况,这样对之后舞台上的发挥,甚至对背诵台词都是有帮助的。

  多熟悉自己的台本:

  知道自己的角色之后,拿到剧本就可以背诵了,背诵也有方法,可以分段背,先背诵短的,之后尝试连起来,另外早上和晚上是不错的时间段,一定要加以利用哦。

  多进行排练:

  自己背诵是不够的,必须要进行实际的排练,最好可以和一些跟你有关系的角色,来进行对词,这样对你熟悉台词会更加得快,你们在实际演出的时候,也不会手忙脚乱。

  通过情境去背诵台词:

  排练之后,对你的这个人物应该怎么演,情境你就知道了,以后你背诵的时候,就可以回忆一下你的这个角色的情节,这样台词背诵起来就会快很多了。  一边背一边尝试脱稿:

  在背诵了几次之后,争取某一次排练,就不要拿着台本朗读了,把台本交给别人(场下的观众)然后自己尝试背诵来进行排练,说不出来的时候,再让场下的朋友提示你。

  吃一些有助记忆的食物:

  这可不是让大家在开始表演前吃哦,而是要前面一阵子就开始吃,特别是在背诵的时候还是比较管用的,同时最近一段时间,大家一定要休息好,特别是不要熬夜。

  给自己足够的时间:

  很多人排练小品特别的匆忙,比如半个月之后就要开始的表演,最后一学期才开始排练,对自己太自信也不好吧。。怎么的也要弄个1、2个月的遗留时间,这样准备的充分一些!

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