大家合(哇塞!这也太Q了吧，老师卖萌是可耻的)
好：卖萌?我这是卖萌吗?我这叫“以彼之道，还施彼身”(洋洋得意状)
大家合(高、实在是高啊。)然后笑…自嘲意味
向前：(淡定状)好啦好啦，别生学生的气啦，这么多年了习惯一下嘛。换下一话题。你们进度到哪了?
琳：大家打算怎么讲?
向前：我打算先展示一下自己的创作。
大家合(你自己的创作?)
向前：(一本正经)水调歌头，绩效工资——银子几时有，巴眼望青天，不知能涨多少，到手是何年?…
大家合(这样太呆板了嘛…)
向前：那你们说怎么办?
君：应该生动活泼、贴近学生生活嘛。不如这样，我们大家一起来朗诵这首《绩效工资》，注意啊，要贴近生活。(领导训话口吻)
背景音乐(《但愿人长久》)起(各种方言上)
银子啥时候有
眼巴巴地看着老天爷
不着能涨多少
到个人手里都啥时候了?
额想悄莫声里问一声
又害怕别那人笑话俺
信思心思我心里bia凉bia凉
老约摸着是在奏梦
不想总有人拨动我的心弦
心里想安生会
不料又有人张惊
叫人可烦
这不能老捣人吧
为啥光蒙俺
没约人媳妇儿娃子蛋
家里奏饭还要柴米油盐
这事就是老难缠
就想着多活几年
多发着个钱
有木有呀。有木有呀。。。。。。
(背景音乐《洗涮涮》)
女老师合：多发几个钱啊多发几个钱!(扭腰摆手状)
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