初二语文《陋室铭》教学设计与板书设计(3)

　　五、集体背诵

　　六、谈谈你对刘禹锡的人生态度和生活情趣的看法

　　称颂的是：人品(不慕荣利、不求闻达、安贫乐道)是高尚的。

　　批评的是：逃避世俗，脱离劳动人民，缺少为国为民的奉献精深。不能与时俱进，不能抵制腐败，不能培养自己的意志(周恩来在人群嘈杂的闹市区读书)这种人在现代生活中，简直不能生存。

　　小结：阅读古人的作品，要择其善这而从制，岂不善而改之。因此，阅读古人的作品，要用现代的眼光去看待古人，对古人的道德品质要批判的学习和接受，不断提高自身的修养。这是我们学习古人作品的最高境界。

　　七、作业

　　1、课外练笔：

　　文章美不美，托物言志的写法妙不妙?仿《陋室铭》的文体，练习写一篇《 铭》的文章，可写文言文，也可用现代文。还可以另写一篇文章，谈谈你对阅读古文的看法和体会等。

　　2、课内作业：

　　⑴ 给下面加点的字注音：

　　谈笑有鸿儒 惟吾德馨

　　⑵ 解释下列带粗的词：

　　有仙则名( ) 惟吾德馨( )

　　斯是陋室( ) 谈笑有鸿儒( )

　　往来无白丁( ) 无案牍之劳形( )

　　⑶ 下列句子停顿标错的一项是( )

　　A、山/不在高，有仙/则名。

　　B、谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。

　　C、斯是/陋室，惟吾/德馨。

　　D、无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。

　　⑷ 下列分析最正确的一项是( )

　　A、《陋室铭》，作者刘禹锡主要想告诉读者：陋室不陋，身居陋室，乐在其中。