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鲁迅捧与挖语文阅读题及答案(2)

鲁迅 时间:2021-08-31 手机版

  有贪图金牛者,不但金老鼠,便是死老鼠也不给。那么,此辈也就连生日都未必做了。单是省却拜寿,已经是一件大快事。

  中国人的自讨苦吃的根苗在于捧,“自求多福”之道却在于挖。其实,劳力之量是差不多的,但从惰性太多的人们看来,却以为还是捧省力。

  一九二五年十二月十日

  (选在《鲁迅全集·华盖集》,有删改。)

  15.请简要概括本文的论述思路。(4分)

  答:本文先从中国人一贯的做法引出下文,提出人们有爱“捧”的习惯,并指出“捧”的实质和后果,并举三例给予佐证,而后提出“挖”的观点和具体做法,最后再回到批判现实中来,收束全文。

  解析:近年来,命题者似乎都好从文章行文构思上来命题,本试题中已出现了两道类似题目,不知是不是一种巧合,还是都爱好!

  16.文中的例证分别揭示了“捧”的什么后果?例证之间存在着什么样的递进关系?(8分)

  答:前者,“捧”使人起贪心,危害个人;中者,“捧”使好人变坏人,善人变恶人,危害一方;后者,“捧”使祸害更大,如河水决堤,危害一片。

  三例证之间存在由范围小到范围大、由个体危害到全民危害程度递增的递进关系。

  解析:这道题出得好,在于考查考生的概括能力。不过,此题仍有一点小瑕疵:“什么样的递进关系”和“什么样的高度评价”如出一辙!

  17.鲁迅在文章结尾提出的“挖”,包含哪些深意?(6分)

  答:对待贪图者,不要迎合投好,连最低的要求都不要满足他;对待廉洁者,不要讨好恭维,甚或腐化他,要一道廉洁自律;对待高高在上的人,要勤于监督,指出过失。  解析:此道题有些难度,如何答好,在于结合文本三例的寓义和分值。


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