习作亮相
我不是乞丐
李山戴着眼镜昂着头，大踏步地走着。他没有戴太阳帽，对灼人的烈日毫不在意。他一心只想早点到校。
李山正走在去学校的路上，一个三轮车夫来到他身边，摇着铃铛问：“同学，你需要车吗？”李山转过头去，看到了那个三轮车夫，他面容瘦削，目光中含着乞求。“只有那些有钱人家的子女走路怕累，才会以车代步。”李山上学一次也没坐过车。他想到父母挣钱不易，忙用衣袖擦了擦额头上的汗珠，不耐烦地说：“去去去，我不要！”说完，继续走自己的路。
车夫骑着车子跟在他后面，一路不停地摇着铃。突然间，李山意识到，这可能是这个车夫唯一的生存方式。他又一次回头，看了看这个瘦弱的车夫。李山顿时产生了一丝怜悯之情。车夫还没有死心，仍然摇着铃：“来吧，同学，我送你，我不会要你多给钱。”
“好吧，到一中多少钱？”“五块。”
李山二话没说，便跳上了车。车夫那古铜色的手紧握车把，两只脚用力一蹬，车子前行了。遇到上坡路，他便躬起瘦弱的身子，屈起手臂，把全身的力量都用到脚上，用力踩着。有时他的屁股会离开座位，以便把身体的重量也压到脚踏板上去。
也许路程太长，车夫累了。在他回过头来看后面时，李山发现他咬紧牙关，紧锁眉头。“大伯，慢点儿没有关系！”李山叮嘱了一声，“别累着您了！”“大街小巷过了不少，这算什么，累不着！”车夫说完看了看他，动了动干裂的嘴唇：“谢谢你的关心！”声音那么柔和。
到了校门口，车夫停下来，李山从口袋里掏出十块钱递给车夫，说：“不用找了。”车夫急了，连忙说：“我又不是乞丐！”说完给李山找回了五块钱。
阳光下，李山目送着车夫。车夫的背影渐渐消失在小巷里，留下李山久久地立在校门口。
【简评】这篇记叙文，其实挺不错的。从整体上看，情节完整，叙事清楚；从细节上看，有人物外貌的描写，也有人物语言的描写，尤其是“我”因为关心车夫而破例坐车的情节，更让主题变得美好。但是，本文平铺直叙，缺少波澜，内容一览无余，文章的吸引力也就打了折扣。升格时要想一想，既然有施舍之意，能不能在情节上出点新意呢？比如你不坐他的车，却硬要将车费给他；又比如说车夫想挣钱，当李山多给他钱时，他又拒绝了。这样写，“我不是乞丐”这一题目会表现得更深刻。
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