平凡的世界优秀教案(5)

　　五、文本解读

　　1、认真阅读文本，找出体现孙少平内心变化的语句，感受他的心理变化。

　　--心境平和(一大段景物描写衬托出的心情)

　　--变得惶恐，不知所措(细致的心理描写)

　　--心中有了某种威压感、紧张(心咚咚的跳着)

　　--自卑感回到心中(觉得自己就像一个叫花子到她家门上讨吃来了…)

　　--心情无比轻松(景物描写：城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀，春夜！)

　　2、读完了小说的选段，你看到了田润叶身上有哪些美好的品质?

　　明确：课文通过孙少平的会议，介绍了田润叶的品质和德行。虽然润叶成了公家人，但却待人平和，没有架子：她一回乡下总不忘给孙少平的祖母带一些城里买的吃食，她不介意亲人的家境，经常提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家里去。

　　又从正面描写了她的善解人意。她亲自到宿舍来等少平，当她把饭菜端了上来就找了个借口出去，好让少平一个人静静地、没有心理压力的吃好这顿饭等。都可以看到她的细心和善解人意，对少平无微不至的关心和爱护。

　　六、课堂小结

　　平凡的世界平凡的人，但是他们却给我们带来了不平常的感受，在少平身上，我们看到了坚强，看到了一种对生活的执着和信心，在润叶的身上，我们看到了人性的光辉，看到了金子般的心。《平凡的世界》带给我们的是一种光明和乐观的信仰：聪明、勤劳、善良的人最终会丰衣足食、出人头地。

　　七、布置作业

　　课后阅读《平凡的世界》，写一篇读后感