琵琶行重难点问题解说(2)

2、这首叙事诗的线索是什么?

　　解说：

　　全诗以人物为线索：一是以琵琶女的身世为线索;一是以诗人的感受为线索。然后两条线索交织，汇合在“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”上。歌女的遭遇身世是一条明线，诗人的感受是一条暗线。明线从具体现象反映主题，暗线则是从事物的本质上来揭示主题。也可以说一反映民间的变化，一反映朝政动乱的变化。一虚一实，虚实相生，使结构在严谨中见出错落。而最后诗人又巧妙地找到了这两者汇合的焦点。从具体内容来看两者并不相同。但透过这层表面现象，诗人紧紧抓住时代的特点，找到了两者貌异神合的聚结点。这是社会的变乱，政治的衰落，十分明显地在朝野均有反映。因而全诗结构的严谨，就不是一般的层次清楚，不是一般的按一定的时空次序来组织情节，安排叙述，而是叙事和抒情同时进行。叙事，就是诗中所示的“凄凉话身世”，由此开展的歌女前后半生对照的描写。抒情，虽然抒情在其间分量很少，但脉络是十分清楚的，这就是诗人由“听”到“思”到“感”到“联想”这样一段经历，这不仅推动全诗叙事情节的不断发展，而且不断暗示诗的主题，升华诗的内容。因此，分析诗的结构，不应放弃对诗的抒情线索的分析，全诗严密的内在结构主要通过这一条线索。从美学的角度看，如果单纯写歌女身世，虽然主干单纯突出，但就会缺少枝叶巧生、虬枝盘旋的变化，整个叙述就会显得呆板。正是因为虚与实，叙事与抒情，歌女与诗人，既交叉又汇合，全诗有时就很难分清是叙事还是抒情。这不仅使全诗的内容表现得更为丰富，而且层次上显出一种变化、流动的美，更给人以美的享受。

3、音乐形象的塑造是异常困难的，白居易是用什么方法把琵琶女的琴声展现得淋漓尽致?

　　解说：

　　写琵琶女演奏名曲《霓裳羽衣曲》和《六幺》，这原是一件难事，但诗人写得很巧妙：他只写了三个有代表性的乐段，并运用生动的比喻同时诉诸读者的视觉和听觉，使读者在想象中亲聆琵琶的美妙乐音和旋律的发展变化。

　　第一乐段兼用比喻和摹声分写大弦和小弦，二者交错进行而有“大珠小珠落玉盘”之声，表现了急切而愉悦的情调。第二乐段用花底莺语的间关之声作比，再著一个“滑”字，使读者觉察到旋律变得轻快流畅了：接着又逐渐缓慢下来，仿佛进入了半终止状态──这“无声”的音乐又使读者去寻味“幽愁暗恨”，并期待着变化的到来。果然，第三乐段一开始就是“银瓶乍破水浆迸”，这是高潮到来的信号;它发展得很快，接着就出现了“铁骑突出刀枪鸣”的热烈而紧张的场面。读了这一段文字，掩卷沉思，会有“余音绕梁”之感!

　　附带说一下，乐曲的终止也写得很好。“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”，写出了琵琶乐曲终止时的特点，跟钢琴曲子最后用主和弦终止全曲一样具有显著的艺术效果，使听众继续沉浸在乐曲的境界里。