《钱塘湖春行》阅读指导及练习(2)

　　3、诗意理解。

　　从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。

　　几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。

　　繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。

　　我最喜爱西湖东边的美景，欣赏的不够 ，就再去看那绿色杨柳下迷人的白沙堤。

　　练习题

　　1.本诗选自__________，作者_______是___代大诗人，字______，晚年又叫__________。

　　2.《钱塘湖春行》以_________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人________的感情。第______句和第______句是颔联，______联运用了________的修辞手法。

　　3.赏析不正确的一项是(　　)

　　A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。

　　B.三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

　　C.五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。

　　D.结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。

　　4.赏析不正确的一项是(　　)

　　A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。

　　B.三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

　　C.五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。

　　D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。

　　5.解释诗句中加线的词语。

　　①几处早莺争暖树( )

　　② 最爱湖东行不足( )

　　6.默写一首课外写西湖的诗词　　参考答案：

　　1.《白氏长庆集》　　白居易　　唐　　乐天　　香山居士

　　2.诗人行踪　早春　喜悦 　三　四　颈　　对偶

　　3.D

　　4.C

　　5.①向阳的树

　　②不够

　　6. 饮湖上初晴后雨

　　苏轼 (宋)

　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜