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《空城计》阅读答案(2)

其他类 时间:2021-08-31 手机版

  阅读题:

  1.解释文中加点的词语。(2分)

  ①笑容可掬: ②骇然:

  2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。请用自己的话概括各个阶段的主要内容。(4分)

  A.开端(第①段): B.发展(第②段):

  C.高潮(第③④段): D.结局(第⑤⑥段):

  3.阅读课文第①段,说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)

  4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使“空城计”?请摘取原文句子回答。(2分)

  ①为什么不弃城逃走: 否

  ②为什么敢使“空城计”:

  5.课文中三次写到诸葛老师的笑,请分析第⑤段中的“抚掌而笑”是一种什么样的笑,并分析人物当时的心理。(3分)

  参考答案:

  1.①形容满脸笑容。②惊讶的样子。2分,一个词语1分。

  2.A.开端:司马懿兵临西城。B.发展:诸葛老师临危施计。 C.高潮:司马懿中计。

  D.结局:诸葛老师释计。4分,一空1分。文字不拘,意思正确即可得分。

  3.对比手法。烘托严峻的形势,突出西城之险。4分,一问2分。

  4.①“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”②“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。”2分,一空1分。

  5.是一种脱险之后的欢笑,其心理是:司马懿果然中吾计矣。3分。


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