《创造与模仿》阅读答案(3)

　　【知识点】本题考查理解文中重要词语含义的能力，能力层级为B级(理解)。

　　【答案解析】答案：A解析：A项，原文说的是“艺术的创造不过是手能从心，不过是能任所欣赏的意象支配筋肉的活动，使筋肉所变的动作恰能把意象画在纸上或是刻在石上”，此项把“筋肉活动”和“艺术的创造”这两个概念混淆了。

　　【思路点拨】概念理解题，传统的考查形式是选择题。对于文本中的概念，我们必须放在具体语境中去理解，做题的基本方法是要回归原文。首先依据题干和选项找到信息所在的文本位置，抓住概念的本质特征，分析概念的内涵和外延，不可张冠李戴，不可无中生有，不可曲解原意等，在此基础上判断正误。

　　2.下列理解，不符合原文意思的一项是(3分)

　　A.创造是对欣赏的一种升华。创造之中都会有欣赏，但创造是在欣赏的基础之上，进一步把欣赏到的意境外射到具体的作品中去。

　　B.如果想象到一个很美的夜景，却不能把它画出来，这是因为缺少这方面的筋肉技巧，这样即使勉强动手，所画出来的全不像想出来的。

　　C.作者认为，学习写字临帖等不是好的办法，最好的办法应该是站在书家的身旁，现场学习，以避免自己去暗中摸索和养成不良的筋肉习惯。

　　D.思想、情感好像离筋肉活动很远，实际上也是有关联的。这种观点虽是行为派心理学的创见，但现在已逐渐为一般心理学家所公认。

　　【知识点】本题考查归纳内容要点的能力，能力层级为C级(分析综合)。

　　【答案解析】答案：C解析：作者没有否定临帖等习字法。

　　【思路点拨】归纳内容要点的方法：①找出相关的概括性语句，在具体的文章中，概括性语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存、相互作用的;②分析相关文字的层次，为了防止内容要点的遗漏，应对相关文字作大致的层次分析;③提取精要，独立归纳，我们要根据文章的不同特点，题目的具体要求，自己归纳，提取精要。