据我所知,1995年联合国教科文组织为纪念伟大的莎士比亚和塞万提斯而发起世界读书日的时候(每年4月23日),倡议我们这个星球上所有的人,不管年轻还是老去,健康还是疾病,富贵还是贫穷…… 都要把书作为自己一生的朋友(大意)…… 在我看来,这不啻为全人类最温暖的节日。不知道别人怎么考量,我确是这么感受的。
所以我想,我们应该感谢书,是书给予了我们这样的美好;所以我也想,我们应该把书作为一生的朋友,把读书作为一生的任务;把读书作为生命的一部分,把读书作为生命的一个重要的组成部分;进而把读书作为我们接近伟大著作,接近伟大心灵,进而解读伟大心灵,进而获取伟大心灵的滋养以壮大和塑造我们的心灵,再进而在伟大心灵光芒照耀引领之下,走出属于我们的价值人生。至少是涵养我们温厚的文化气质、一种优雅的谈吐和风度……
那就让我们融入到书里去罢。也许我们不能伟大,但我们却不能拒绝温暖。
(选自《散文百家》2010年第12期,略有改动)
1.第一段在文中起什么作用?
2.联系全文,回答下面问题。
(1)春天和书和我,在一起,真好。(去掉句中的逗号,表达效果有什么不同?)
(2)只是觉得她很美,读她很美。(句中的她表达作者怎样的感情?)
3.如何理解第四段中的第一句话中国人也说得好?
4.作者认为接近伟大的心灵,进而滋养并壮大和塑造我们的心灵是读书人应该重视和追求的终极目标。对此,你是如何理解的,请简要谈谈。
5.文中提到了许多关于书或读书的我国古人的名句,请你再补充一句(必须注明作者)。
6.好作品往往会在我们心中留下温暖、深刻的记忆。请写出你读过的一本好书的书名或一篇好文章的篇名(课内外均可),并谈谈你从中获得的思想启迪。 (2011年甘肃省天水市初中毕业与升学学业考试(中考)语文试卷) 参考答案:
1.开篇点题,引出下文。
2.(1)去掉后意思无变化,但表达效果不如原句。原句用逗号舒缓了语气,起到强调的作用。
(2)她,运用拟人修辞,表现出作者对书与读书由衷的喜爱之情。
3.通过举例表明中国古人对书和读书的理解也是风雅,涵有深意和智慧的。
4.答案要点:可结合全文内容,联系自己对读书的认识和读书后境界的提高来谈。
5.示例:读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
6.要求:写出书名或文章篇名。要抓住思想启迪,写出具体内容。
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